20xx班主任工作范文班主任工作經(jīng)驗(yàn)批評(píng)要促進(jìn)學(xué)生人格的完善-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 05:02本頁(yè)面
【正文】 課堂上提出刁鉆怪僻的咨詢題來(lái)表現(xiàn)本人，這是一種不良的品行，但是他能用難題難住學(xué)生和老師，這說(shuō)明他肯動(dòng)腦筋，智力聰穎，而這正是學(xué)習(xí)所不可缺少的資質(zhì)?！薄 ?shí)踐證明，對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的剖析和評(píng)價(jià)越是客觀和中肯，批判就越有力，而客觀、中肯的剖析和評(píng)價(jià)又常常表現(xiàn)為對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的某些確信性認(rèn)識(shí)。精明的人會(huì)說(shuō)你不夠明智，事實(shí)上他們的明智不過(guò)是圓滑的代名詞；缺少辯證法的人只會(huì)說(shuō)你頂撞老師，他們無(wú)法從你的舉動(dòng)里看到不刁不滑的內(nèi)容；只有理解你的人才會(huì)從你的桀驁不馴里看出剛烈和率確實(shí)一面。你呢，盡管不滿學(xué)校的決定，但是十棵樹苗一棵也沒(méi)有少帶。事后，我找他談話，我說(shuō)：“有人說(shuō)你是怪物，我看你也真怪。 有一次，學(xué)校規(guī)定學(xué)生每人各帶十棵樹苗，我去班上檢查完成任務(wù)的情況。指責(zé)和訓(xùn)斥常常傷人自尊，毀人自信，甚至造成批判者和被批判者的感情對(duì)立，這種批判最多只能讓人怕你煩你，非常難讓人敬你服你。有人的批判暖人心，有人的批判傷人心；有人的批判讓你如坐春風(fēng)，有人的批判卻使你如鯁在喉?？梢?jiàn)，對(duì)學(xué)生在課堂上的過(guò)失聞而不怒，止而不咎，正是這里所說(shuō)的隨機(jī)應(yīng)變，它不是無(wú)所作為的表現(xiàn)，而是一種積極、高超的教育方式。試想，課堂上，一個(gè)隨意講話的學(xué)生
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