20xx開(kāi)學(xué)班主任致辭篇參考-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 03:53本頁(yè)面
【正文】 地而起，寬闊的操場(chǎng)成為我校優(yōu)美的校園環(huán)境中的亮麗風(fēng)景?！ 】傊嘀魅蔚墓ぷ鬟€有非常多方面，它是學(xué)校治理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探究，推進(jìn)我們的工作。同時(shí)，我也做好留守小孩的治理和教育，帶著愛(ài)心與小孩進(jìn)展溝通。從此以后，他再也沒(méi)有不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升。偶然也有一兩次不寫(xiě)，我先裝作不明白，在另外的一個(gè)同學(xué)告他的狀時(shí)，我成心裝出大吃一驚的模樣，深表不信，我對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“可能是有什么其他緣故吧”。我思來(lái)想去，如何幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?我請(qǐng)他擔(dān)任小組長(zhǎng)，檢查其他同學(xué)的作業(yè)。作為班主任，我從不歧視，而是給他們更多的關(guān)愛(ài)。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。有的是身心開(kāi)展中各種消極要素惡性膨脹的結(jié)果。他們中有的是受不良社會(huì)風(fēng)氣的妨礙?！ ∪?、用愛(ài)感化后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。如此就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧開(kāi)展，防止了非常多矛盾的發(fā)生，構(gòu)成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。然后以小組一月進(jìn)展評(píng)比，優(yōu)勝小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。體育委員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)兩操集會(huì)紀(jì)律、勞動(dòng)委員專(zhuān)管班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)委員專(zhuān)管學(xué)習(xí)并及時(shí)匯報(bào)給班主任。事實(shí)上不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)治理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多?！ 《㈥P(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，樹(shù)立正確的班級(jí)風(fēng)氣 做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。因而，我在要求學(xué)生的前提下先要求本人，把樹(shù)立本人的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)和認(rèn)確實(shí)工作態(tài)度去妨礙學(xué)生、感染學(xué)生。要求學(xué)生早上不能遲到，本人也堅(jiān)決不遲到等等。因而，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求本人，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。同時(shí)，我也逐步找到了自信，工作時(shí)渾身也充滿(mǎn)了干勁和拼勁。自2020年進(jìn)入新星學(xué)校以來(lái)，我不斷擔(dān)任班主任工作，當(dāng)時(shí)沒(méi)有決心，也沒(méi)有治理思路，在教學(xué)上我是一個(gè)不成熟的新手。過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的親密配合下，班級(jí)治理工作獲得一定的成績(jī)，班級(jí)學(xué)生的整體素養(yǎng)穩(wěn)步上升，各項(xiàng)活動(dòng)也都表現(xiàn)突出?！ ⊥瑢W(xué)們，以上八條建議對(duì)你的開(kāi)學(xué)預(yù)備工作有協(xié)助嗎?在這里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣獲得令人滿(mǎn)意的效果。你能夠清點(diǎn)寒假作業(yè)，能夠檢查品種文具，能夠拾掇工具書(shū)、筆記本，能夠考慮上學(xué)期的器具中哪些還能用，哪些要換新的了?！ 〉诎藯l認(rèn)真整理書(shū)包 每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎都有學(xué)生不記得帶這忘帶那，慌慌張張，倉(cāng)促上陣?！ ∪缃褡黾议L(zhǎng)的最好能幫幫小孩，少提目的，多作鼓舞。心理調(diào)理當(dāng)以樹(shù)立決心為中心，能夠回想本人上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。心理調(diào)整能夠本人進(jìn)展，也能夠請(qǐng)父母協(xié)助?！ 〉谄邨l進(jìn)展心理調(diào)整 甭管承認(rèn)與否，有為數(shù)眾多的小孩會(huì)在學(xué)期將至?xí)r悵然假設(shè)失，為將逝的假期而心中難過(guò)。學(xué)習(xí)材料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌互相攀比，盲目跟風(fēng)。電子用品能不用盡量別用，必得買(mǎi)時(shí)也應(yīng)以沒(méi)有娛樂(lè)功能的。不必購(gòu)置高端用品，天價(jià)文具未必有有用價(jià)值。像必要的筆、筆袋、各種
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