20xx班主任開(kāi)學(xué)工作先進(jìn)推薦材料-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 15:59本頁(yè)面
【正文】 德育工作者，贏得了社會(huì)的好評(píng)。升國(guó)旗時(shí)要肅立，不能亂講話(huà)；愛(ài)護(hù)人民幣，不能亂畫(huà)；乘車(chē)要有序，不能亂擠；到公共場(chǎng)所要守紀(jì)，不能亂丟垃圾；生活要節(jié)約，不亂花零錢(qián)；要積極參加勞動(dòng)，不歧視勞動(dòng)；要懂得尊重他人，不給同學(xué)亂取外號(hào)；要平等待人，不歧貧困學(xué)生；要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不再墻壁上亂畫(huà)等，做到見(jiàn)微知榮辱，真正體會(huì)到了榮辱就在自己的身邊。深刻理解把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的工作做好就是不簡(jiǎn)單的道理。同時(shí)，建立家長(zhǎng)涼席制度，及時(shí)準(zhǔn)確地了解班級(jí)每一位學(xué)生在家庭的情況，并予以記錄，對(duì)那些在家庭生活中有進(jìn)步表現(xiàn)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，這也是我們?cè)u(píng)比的內(nèi)容之一。對(duì)先進(jìn)的小組以及學(xué)生給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。用全面發(fā)展理念去衡量學(xué)生的表現(xiàn)，讓每一位學(xué)生都明白自己的表現(xiàn)關(guān)乎整個(gè)集體的榮譽(yù)，結(jié)果張榜公示。我在班主任工作中，組織實(shí)施了以學(xué)習(xí)小組為單位的班級(jí)工作評(píng)比機(jī)制,給班主任工作注入了推進(jìn)劑。一朵朵紅花，映襯著一張張凈白的小臉，讓人賞心悅目?，F(xiàn)在的孩子由于隔代撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)力較差，思想上缺少進(jìn)取心和紀(jì)律觀念，我就利用每天的晨會(huì)講話(huà)，給他們講張海迪身殘志堅(jiān)積極進(jìn)取的故事、邱少云為了不影響戰(zhàn)斗的勝利，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，任憑火燒直至獻(xiàn)出寶貴的生命。教室內(nèi)外的德育宣傳畫(huà)、文明禮貌用語(yǔ)、每周一的升旗儀式、每周五的衛(wèi)生評(píng)比、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、班級(jí)活動(dòng)園地、黑板報(bào)都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的良好處所。結(jié)合勞動(dòng)課，訓(xùn)練學(xué)生自己洗衣服、做飯，通過(guò)舉行比賽，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。當(dāng)前的隊(duì)員中，大多數(shù)是獨(dú)生子女、留守子女，生活上缺乏自理能力，更沒(méi)有勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。過(guò)春節(jié)時(shí)，他還給我送來(lái)了一副春聯(lián)。為了幫助他改正不足，我請(qǐng)老師給他補(bǔ)習(xí)毛筆字，我自己也同他一起學(xué)習(xí)。以學(xué)校的《紅領(lǐng)巾一角》為園地，培養(yǎng)學(xué)生們多種興趣和愛(ài)好，出現(xiàn)了一批“小記者”、“小編輯”、“小畫(huà)家”“小書(shū)法家”??。我們經(jīng)常舉辦多種形式的主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。于是，我一有時(shí)間就帶她到我家，教她如何做飯，怎樣才呢個(gè)把衣服洗干凈。讓學(xué)生充滿(mǎn)自信。他常常頭發(fā)凌亂，一個(gè)冬天也難得洗一次澡，其他同學(xué)都不想和他坐在一起?！爱?dāng)天的作業(yè)完成了嗎？”讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；“頭發(fā)該剪了”、“要勤洗澡”，讓學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。班主任的一言一行，甚至是舉手投足，一個(gè)眼神，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶，提供一個(gè)良好的德育契機(jī)，所謂“學(xué)高為人師，身正為人范”就是道理。使他們形成了良好的道德觀和正確的榮辱觀。（摘自K12）第三篇：班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)潁上縣江店孜鎮(zhèn)培蕾小學(xué)張梅我在擔(dān)任班主任工作的多年以來(lái)，本著“以人為本，全面發(fā)展”的育人理念，配合學(xué)校教導(dǎo)處扎實(shí)地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。，可自備小紙箱，將書(shū)本放在地上的紙箱里。五，其他方面，從左向右依次挪移。，一個(gè)月之內(nèi)超過(guò)三次的，批評(píng)欄里批評(píng)該組。四，考勤方面，寫(xiě)請(qǐng)假條，回家的需電話(huà)通知家長(zhǎng)。不準(zhǔn)戴首飾，不準(zhǔn)穿拖鞋，不準(zhǔn)戴帽子。，自習(xí)課午休課不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)串班，無(wú)出門(mén)證不準(zhǔn)出入大門(mén)。三，紀(jì)律方面，若有問(wèn)題等到課下找班主任反應(yīng)。，將作業(yè)寫(xiě)在黑板上，或大聲向全班同學(xué)講清。，親自找老師說(shuō)明，或?qū)懽謼l說(shuō)明。二，作業(yè)方面（晨讀以前）自己把作業(yè)交到組長(zhǎng)那里，任何組長(zhǎng)課代表都不能向你索要。，（喇叭上招呼，有人傳話(huà)等方式）比如換水，領(lǐng)書(shū)，拿工具等等有值日組負(fù)責(zé)。，
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