20xx開學(xué)班主任致辭篇參考-免費(fèi)閱讀
【正文】 確立以育人為根本，以教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí)，全面施行素養(yǎng)教育。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最美妙的祝愿。校園主干網(wǎng)晉級(jí)為千兆光纖網(wǎng)，建立了數(shù)字化的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，寬帶網(wǎng)、投影儀、筆記本電腦、空調(diào)等一系列先進(jìn)設(shè)備走進(jìn)了每一間教室，我校的現(xiàn)代化建立由多媒體時(shí)代、信息化時(shí)代，仰頭步入數(shù)字化時(shí)代。我邊說邊對(duì)他看了幾眼，他內(nèi)心已有了變化，由于他的臉已經(jīng)通紅。由于后進(jìn)生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，因而經(jīng)常遭到老師們的批判，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級(jí)治理就會(huì)獲得事半功倍的效果!同時(shí)，還教育學(xué)生要樹立正確的班級(jí)風(fēng)氣，在全班構(gòu)成一種互幫互助，團(tuán)結(jié)競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力，由于學(xué)生最不愿意的確實(shí)是他在班集體心目中的形象受損。對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)待學(xué)生充滿愛心，讓學(xué)生感遭到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。后來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞下，在老老師們的協(xié)助下，我慢慢的習(xí)慣了班主任這個(gè)角色。同學(xué)們，假設(shè)你能在開學(xué)前一天認(rèn)真地整理一下本人的書包，那效果必不一樣。因而開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。關(guān)于學(xué)慣用品的選購，我給同學(xué)們提出建議：選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。假如有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請(qǐng)教?！ 〉谌龡l輕度體育鍛煉 寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時(shí)間再吃飯。假如在開學(xué)前這些天里未能及時(shí)調(diào)整，勢必妨礙學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。假如成績沒有波動(dòng)，那么就說明班級(jí)沒有競爭力，那么對(duì)你的成長也是不利的。通過二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后本人的壓力。如今盡管尚未開學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提早按開學(xué)后的作息時(shí)間起居。有些小孩一個(gè)寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都?xì)獯跤酢Ｕ?qǐng)記住，不要以請(qǐng)教作業(yè)為恥，把咨詢題帶到下學(xué)期可不是個(gè)好習(xí)慣。不必購置高端用品，天價(jià)文具未必有有用價(jià)值。心理調(diào)整能夠本人進(jìn)展，也能夠請(qǐng)父母協(xié)助。你能夠清點(diǎn)寒假作業(yè)，能夠檢查品種文具，能夠拾掇工具書、筆記本，能夠考慮上學(xué)期的器具中哪些還能用，哪些要換新的了。同時(shí)，我也逐步找到了自信，工作時(shí)渾身也充滿了干勁和拼勁?！ 《?、關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育，樹立正確的班級(jí)風(fēng)氣 做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。如此就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧開展，防止了非常多矛盾的發(fā)生，構(gòu)成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。從此以后，他再也沒有不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)也有了上升。在一流的教學(xué)環(huán)境中，在一流的教學(xué)設(shè)備輔助下，全體師生通過本人的努力拼搏也制造出了一流的工作成績和學(xué)習(xí)成績，展現(xiàn)出了一流的精神風(fēng)貌， 同學(xué)們，如今我們正步入以科技創(chuàng)新為主體，以信息技術(shù)手段的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，人類的知識(shí)正以幾何級(jí)數(shù)的速度不斷增長。 在這里，先
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