【正文】 征詢句改成陳述句，就要把表示疑征詢的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否認(rèn)詞“不是”改成“都是”，把句末的征詢號(hào)改為句號(hào)。（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。要正確解答此類，必須弄清互換雙方的特點(diǎn)。解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)系，因而，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“??盡管??但是”來連接。我還深深地思念著閏土。按要求寫句子。它的難度在于必需要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、經(jīng)歷量。（10） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤 。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定特別少講信譽(yù) 。”（7）不是花中偏愛菊 ，此花開盡更無花。補(bǔ)充古文名句。因而，它又比直截了當(dāng)理解成語難度要大。你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們能夠說 妙筆生花 。解答此類題，就要按照平時(shí)的積累將詞語補(bǔ)充完好，并盡量不寫錯(cuò)別字。成語大比拼。如此題中的“漫”字有三種義項(xiàng)，提供不同的語境有兩個(gè)，還有一個(gè)是為它組詞，實(shí)際上使學(xué)生不僅會(huì)理解，還要會(huì)運(yùn)用。 字意是（ ① ） ．剩下一個(gè)義項(xiàng)能夠組詞為（ 漫山遍野 ）解析：此題主要是對(duì)多義詞的檢測(cè)。 （1）我漫不經(jīng)心腸一腳把馬鞍踢下樓去。因而，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，留意把握其不同的特點(diǎn)和要求。能組成詞語（ 大街小巷 ）。nɡ ）。 按要求填空，你一定行的。陡（ 峭 ）的懸崖 成功的（ 消 ）息 ?。?俏 ）的小姐 （ 削 ）好的鉛筆 彌漫的（ 硝 ）煙 暢（ 銷 ）的商品（ 逍 ）遙自由的生活元（ 宵 ）佳節(jié)解析：此題是關(guān)于區(qū)別同音字及形近字的調(diào)查，精確地區(qū)別同音字和形近字，是克服“別字”的主要方法之一，而區(qū)別同音字和形近字那么主要依托字義、詞義。如此遇到此類型題才能選擇正確。 xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） ．．．．解析：要想正確完成這道題，得平時(shí)經(jīng)常留意一些易混淆的字的讀音。o）．．．．塑料（su? s249。n）撫摩（m? mē）扁舟（biān piān） 阻止（n225。讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。沉醉凝重挽聯(lián)恩賜囫圇吞棗滋養(yǎng)魁梧真誠(chéng)勉勵(lì)懸崖峭壁解析：此題的調(diào)查重點(diǎn)是個(gè)別字的書寫。附1：答案及解析：一、 根底知識(shí)。你也能夠用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點(diǎn)。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。（3分）“這確實(shí)是秋的高潔與瀟灑的神韻。（2分）在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_____,夏天的特點(diǎn)是_____,冬天的特點(diǎn)是_____,秋天的特點(diǎn)是______,______,______。給以下加點(diǎn)字注音。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又如何會(huì)容得下猜疑和做作呢？清新、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這確實(shí)是秋的高潔與瀟灑的神韻。 秋天是真誠(chéng)的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。一切都是那樣的純潔與灑脫。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。（7小題，共21分。（共3分。（擴(kuò)句）（5）小魚在水里游來游去。我還深深地思念著閏土。按要求寫句子。（4） 但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。（3） ﹍﹍﹍﹍必寡信。（每空1分）（1） 魯迅先生說過：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。）你能用到學(xué)過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們能夠說﹍﹍﹍﹍﹍。（4分）風(fēng)（）同（） （）崖（）壁 （）（）無比 和（）可（） （）揚(yáng)頓（）（）高（）重( )不（）席 張（）李（）二、積累運(yùn)用。 字意是（ ） ．（2）瞧，盆子里的水漫出來了?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②四處都是；③不受約束，隨意。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。（4分）陡（）的懸崖 成功的（）息 俊（）的小姐 （）好的鉛筆 彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自由的生活元（）佳節(jié) 按要求填空，你一定行的。）挫折（cuō cu?） 歸宿（s249。o r225。（4分）鐫刻（juān ju224。o b236。n y225。 miǎn l236。 wn tūn zǎo ( ) ( ) ( ) () ( ) zī r249。 hnɡ zh?nɡwǎn li225。o zu236。） 讀音節(jié)，找詞語朋友。篇二：【人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案】人教版六年級(jí)上冊(cè)語文測(cè)試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、 根底知識(shí)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。（25分）在你立即完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，開場(chǎng)新的初中生活的時(shí)候，你可曾想到，在本人成長(zhǎng)的過程中，教師的和培養(yǎng)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛和呵護(hù)，同學(xué)的協(xié)助和關(guān)懷……你一定想對(duì)他們道一聲“感激您”。有些同學(xué)做得特別好，平時(shí)留意觀察生活，留意積累語言，堅(jiān)持課外練筆，把語文學(xué)習(xí)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，你在課外是如何樣學(xué)習(xí)語文的？請(qǐng)介紹一、兩種好方法。（30分）（一）口語交際。（4分）邦迪：老頭：用教學(xué)質(zhì)量說話的校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！七、開放題。（1分）(5)按要求寫話。 ①?gòu)奈闹械摹?”一詞，我們能夠看出老頭是一個(gè)不喜愛夸耀本人的人?！边@話是什么意思？（2分）(2)“男孩流著淚”是由于心情“老頭眼圈潮濕了”是由于 心 。信是6月20日寫的，署名是?一個(gè)平凡的老人。 ⑥帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感激老頭，可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨鋪。 ⑤ 帕特魯普傷好出院了,當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過去。 ④幾天之后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)展會(huì)診。?老