20xx教研室下半年工作參考計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料
2025-03-26 00:48本頁(yè)面
【正文】 平臺(tái)?！ ”灸甓龋瑘?jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合的原則，認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，尋求有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)開(kāi)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略。我們擬定在適宜時(shí)間在全縣舉行讀書(shū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 ，把課外書(shū)真正讀起來(lái)。要強(qiáng)化大、小作文教學(xué)，首先要加強(qiáng)教學(xué)與練習(xí)的打算性，要瞄準(zhǔn)每單元的大作文，結(jié)合本組閱讀課文的特點(diǎn)，制定出小作訓(xùn)練打算，以表格式列于作文備課筆記首頁(yè)。究其緣故，習(xí)作教學(xué)應(yīng)付式、匆忙補(bǔ)救式、完成任務(wù)式現(xiàn)象普遍存在，一是課時(shí)得不到保證，二是打算性不強(qiáng)，因而學(xué)生習(xí)作不管是內(nèi)容，依然篇幅，甚至包括書(shū)寫(xiě)都不容樂(lè)觀?！ ?，強(qiáng)化習(xí)作的教學(xué)和研究。學(xué)科培訓(xùn)必須研讀《全日制語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》、《全日制語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)解讀》，各校要制定實(shí)在的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)打算，訂出時(shí)序進(jìn)度，做到在實(shí)踐中消化，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，堅(jiān)持理論指導(dǎo)下的有效的課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)研討采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，以校本培訓(xùn)為主。
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