20xx教研室下半年工作參考計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 合年段訓(xùn)練重點(diǎn)，充分挖掘教材資源，為學(xué)生語文素養(yǎng)的開展搭設(shè)平臺。要強(qiáng)化大、小作文教學(xué)，首先要加強(qiáng)教學(xué)與練習(xí)的打算性，要瞄準(zhǔn)每單元的大作文，結(jié)合本組閱讀課文的特點(diǎn)，制定出小作訓(xùn)練打算，以表格式列于作文備課筆記首頁。學(xué)習(xí)研討采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，以校本培訓(xùn)為主。 本學(xué)期接著對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展深化解讀，深化研究小學(xué)各年級閱讀教學(xué)方法，經(jīng)常深化課堂聽課，以提升本身的教學(xué)指導(dǎo)水平，并使本人的教學(xué)思想同我縣小語課堂教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來?！ ?，老老師的比例越來越大，加強(qiáng)對老老師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)過程的指導(dǎo)刻不容緩。教研室將于每學(xué)年完畢對各校學(xué)標(biāo)用標(biāo)情況和效果進(jìn)展一次全面測試?！ ⌒抡n標(biāo)明確指出小學(xué)語文教學(xué)要學(xué)生少做題，好讀書，讀好書，讀整本的書，我們要敢于和藹于抓住西瓜，丟掉一些芝麻，騰出時間讓學(xué)生捧起整本書讀起來。在智慧、靈動的語文學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得到扎實(shí)有效、生動爽朗的開展。
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