20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-03-25 22:12本頁(yè)面
【正文】 指定一名班干部對(duì)本班同學(xué)每人每天長(zhǎng)跑間隔進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，每周上報(bào)體育教研組。
4．體育組：認(rèn)真抓好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練與治理工作。同時(shí)，組織三至六年級(jí)的學(xué)生開展《英語(yǔ)素養(yǎng)報(bào)》的英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽。
?。撼私又鷮?shí)有效地開展校“英語(yǔ)每日一句”活動(dòng)外，本學(xué)期，英語(yǔ)教研組對(duì)新課標(biāo)下的英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)進(jìn)展深化研究?；顒?dòng)完畢進(jìn)展了展示，有吳博等同學(xué)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。詹雪穎等10名小在學(xué)校小實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀小”。學(xué)校小站是學(xué)生進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐、鍛煉才能的平臺(tái)。由各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)循環(huán)擔(dān)任評(píng)委。
1．語(yǔ)文組：為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們從中領(lǐng)略古代詩(shī)詞的藝術(shù)魅力， 5月11日組織開展“中華古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”活動(dòng)。
五、強(qiáng)化素養(yǎng)教育認(rèn)識(shí)，注重學(xué)生全面開展。育紅小學(xué)沈鴻副校長(zhǎng)、陳嚴(yán)主任從教材的使用、教學(xué)目的的把握以及教學(xué)課堂教學(xué)有效性方面給予了充分確實(shí)信。5月26日，謝旭芝等十位教師赴蕪湖育紅小學(xué)，參加 “攜手共建平衡和諧教育”手拉手教學(xué)研討活動(dòng)。葉群芳、饒蓮紅、王春麗等教師分別對(duì)兩堂公開課作了精彩的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)還針對(duì)一些其它數(shù)學(xué)征詢題，進(jìn)展了深化的討論交流。 “關(guān)注課堂，聚焦課堂，討論數(shù)學(xué)課堂有效的教與學(xué)”校級(jí)交流活動(dòng)。程瑛、施惠敏、湯國(guó)英、余躍等多位年輕教師在各項(xiàng)活動(dòng)中嶄露頭角，令人欣喜。錢明珠教師作為市特約小語(yǔ)教研員，屢次參加市、縣教研室組織各項(xiàng)活動(dòng)。施惠敏等四位教師分別參加了黟縣小學(xué)城鄉(xiāng)教學(xué)互動(dòng)觀摩活動(dòng)。09學(xué)年暑期，項(xiàng)繼東、詹光輝兩位教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。5月26日，湯國(guó)英、葉群芳兩位教師赴安慶參加第六屆人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材經(jīng)歷交流會(huì)。5月13日，全體英語(yǔ)教師赴黃山區(qū)湯口中心學(xué)校參加了第三屆黃山市小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩研討會(huì)。孫躍林教師參加省課題培訓(xùn)會(huì)。一學(xué)期來，學(xué)校為教師提供各種時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)需要理論的引領(lǐng)、專家的指導(dǎo)和同仁的協(xié)助提攜。教研室孫虎彪主任作專題輔導(dǎo)講座，他希望課題組成員多讀書，夯實(shí)理論根底，敢想愛寫善改，及時(shí)積累材料，持之以恒的做好課題研究。
3..6月3日，市級(jí)數(shù)學(xué)課題《“數(shù)學(xué)廣角”課程資源的整合、研發(fā)與實(shí)踐》舉行開題儀式。會(huì)上，舒立新作《運(yùn)用古黟文化，開發(fā)校本課程》的開題報(bào)告。xx年6月4日，舉行開題儀式。通過聽匯報(bào)、查閱課題研究報(bào)告及相關(guān)檔案材料，專家組成員一致同意該課題通過驗(yàn)收。
?。ǘ┮哉n題為抓手，提升教研才能。江永燕教師在市第三屆英語(yǔ)觀摩研討活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)，謝超君教師獲三等獎(jiǎng)。精彩、高效的課堂教學(xué)贏得了兄弟學(xué)校聽課教師的一致好評(píng)。本學(xué)期，我校有錢明珠、施惠敏等9位教師分別參加縣“展示名師風(fēng)采 共享優(yōu)質(zhì)資源 推進(jìn)課程改革 促進(jìn)教師成長(zhǎng)”的專題研討活動(dòng)，縣xx年城鄉(xiāng)教學(xué)互動(dòng)授課等多項(xiàng)教研活動(dòng)。
“走出校門”的各類公開課深化研究。上課教師都充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的輔助作用，做到適時(shí)、適度。
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)高效課堂研究，提高課堂教學(xué)效率
。利于進(jìn)一步改良、提高。接著加強(qiáng)對(duì)期中考試的標(biāo)準(zhǔn)治理。
2．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。聽課筆記中，柯貫虹、汪景豐、湯國(guó)英等多位教師記載認(rèn)真，評(píng)價(jià)與建議
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