20xx二年級語文上冊教學參考計劃2)-文庫吧資料
2025-03-25 22:08本頁面
【正文】 教學時要引導學生借助拼音和字典學習生字，覺察生字與熟字的聯(lián)絡，用學過的識字方法、偏旁部件記認字形。
本冊教材仍遵照識、寫分步，多認少寫的原則。使教學充滿活力。教師要按照當時、當?shù)睾蛯W生的實際，活用教材，隨時利用四周的語文教育資源，豐富語文教學的內容與方式，拓寬語文教學的渠道。
教師要制造性地使用教材?！薄鞍盐覀兊淖髌穾?，辦個展覽吧!”實際這是在為“語文園地”的展示內容作預備。如第一組，《秋天的圖畫》之后，學習伙伴說：“我想畫秋天的果園。
這冊教科書采取了以專題整合內容的編排方法。
六、教學措施
(一)教學內容方面。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。學習使用句號、征詢號和嘆號。
難點：
提高識字才能，穩(wěn)定識字，接著養(yǎng)成良好的寫字適應。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段。
認識450個常用字，讀準字音, 結合詞句理解意思。理解日記的格式，學習寫日記。
9．對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。
8．逐步養(yǎng)成講一般話的適應和愿意與人交流的認識，能認真聽別人講話，聽明白主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。
7．認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
6．能閱讀粗淺的課外讀物，能與別人交流本人的感受和方法。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段。
4．喜歡閱讀，對閱讀有興趣。養(yǎng)成學生良好的寫字適應，書寫標準、端正、整潔。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。
2．認識450個字，會寫350個字。除了“識字”和課文外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。生字表（二）是全冊要求會寫的字，有350個。最后是兩個生字表?！罢Z文園地”包括四個欄目：我的覺察──鼓舞學生探究覺察，引導學生理解漢字的特點及構字規(guī)律，掌握識字的方法；日積月累──引導學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學過的字詞，進展語文根底知識的綜合練習；口語交際──在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際才能；
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