20xx年教師節(jié)手抄報-文庫吧資料
2025-03-15 01:23本頁面
【正文】 了。泰國、印度尼西亞，以及其它亞洲國家都自己制定的教師節(jié)日。
韓國的是5月15日。中國的教師節(jié)據(jù)說是在1985年恢復的，9月10日。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。各地開展尊師敬師活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。
蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設立的，國民黨政府沒有承認，1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。這種對教師懷有特殊情結(jié)的觀念歷經(jīng)千年積淀和傳播，發(fā)展為亞洲文化的一部分，深深影響了亞洲國家。
部分班級能夠根據(jù)實際情況，抓住時機對學生如何做好手抄報的比賽進行相應的指導。
在分配工作時，教師均能勇于擔當相應的任務，對于臨時安排的工作，也都能夠聽從安排，保質(zhì)、保量的完成。在各班主任組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。本次活動的主題是“感恩教師”。同時也為了提高學生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。
學校領導及各班老師將對這些作品進行公正的評選。
五、評獎辦法：
按校園手抄報的基本要求，對版面設計、圖文搭配、色彩運用等方面進行評定。
各班老師負責指導。此次手抄報大賽，將通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察，全面提升學生綜合素質(zhì)。
毛澤東向教師敬酒
1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。
教師節(jié)的來歷
1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務
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