20xx年教師節(jié)手抄報(bào)(參考版)
2025-03-15 01:23本頁面
【正文】 ——楊雄
18. 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光??
19. 太陽底下最光輝的職業(yè)。您是無名英雄，又是教壇名師。——陶行知
13. 培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
14. 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
15. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢?是他的啟蒙老師——田老師。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
8. “桃李滿天下”,是教師的榮耀。雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
5. 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您。
4. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵?！填U
2. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中，教師起著巨大的作用。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國家的未來。為了進(jìn)一步提高教師的政治地位和社會(huì)地位，形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道，促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。
曾經(jīng)有一位赴日交流的中國教師感慨稱：“日本雖然沒有教師節(jié)，可是日本的老師天天在過教師節(jié)。例如，在擁擠的地鐵上，日本人見到老師會(huì)主動(dòng)讓座。工作30年的老教師月薪可達(dá)45萬日元()。教師與醫(yī)生、律師并稱為最受敬重的三類人。
在韓國，有種流行的說法叫“一人從教，全家無憂”，韓國教師的工資最高可達(dá)每月400萬韓幣()，以首爾一個(gè)四口之家每月生活費(fèi)在80~100萬韓幣計(jì)算，這個(gè)工資水平可在首爾養(yǎng)活4個(gè)四口之家(相當(dāng)16個(gè)人)，而韓國在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，師生一起度過歡愉的一天。
日本歷史上所受中國儒教的影響有限，尊師的傳統(tǒng)不全面。這些國家、地域都對(duì)辛勤教育學(xué)生的教師給予至高的尊敬和愛戴，奇怪的是日本竟然沒有!據(jù)說1988年日本的眾議院、參議院曾經(jīng)提案過設(shè)立教師節(jié)，但是后來被取消
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