20xx年課題研究結(jié)題報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-03-09 22:24本頁(yè)面
【正文】 理論觀念和實(shí)踐教學(xué)能力的培養(yǎng)和形成。通過本課題的研究與實(shí)踐，搭建學(xué)生課堂有效學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，使自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
?。ǘW(xué)生健康成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的需要
任何一種教學(xué)形式或教學(xué)手段，最根本的落腳點(diǎn)是：看它能否提高教學(xué)效率，能否增強(qiáng)教學(xué)效果。通過本課題研究工作，努力改善教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)化教學(xué)模式和集體備課模式，運(yùn)用教育理論及各種技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，提升信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的有效性，引導(dǎo)每位教師不斷提高自身的教學(xué)素質(zhì)與能力。
學(xué)校辦學(xué)對(duì)于獨(dú)生子女的家庭來(lái)說，1%的不合格率就等于100
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