20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)4索溪峪的野-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 咨詢了：“索溪峪”是什么意思？為什么說(shuō)索溪峪是“野”的？”索溪”是張家界的一條山溪，那“峪”又是什么意思呢？能夠依照字形來(lái)揣摩它的意思。作者描繪了張家界索溪峪獨(dú)特的美，在寫景中表達(dá)了本人暢游其中的愉快的心情。回歸整體，拓展延伸（1）不同的人對(duì)同樣的風(fēng)景，會(huì)有不同的感受。（3）齊讀與個(gè)別讀相結(jié)合。（1）本人選擇一部分練讀。）朗讀積累，體悟索溪峪的“野”課文以作者獨(dú)特的視角，表達(dá)了獨(dú)特的感受，讓我們身臨其境。）課文中怎么樣寫猴子與游人的“返樸歸真”？（4）細(xì)心觀察文章各段的寫法，說(shuō)說(shuō)作者在謀篇規(guī)劃上采納了怎么樣的描寫方法。b賞析句子“人們，在這山水中返樸歸真了?！焙汀坝稳艘病啊似饋?lái)。）C賽讀，讀出索溪的趣。也從側(cè)面表達(dá)出了行走在曲折崎嶇的索溪邊的游人們輕松愉快的心情?！薄氨奶龅囊靶『ⅰ苯o人爽朗、靈動(dòng)之感，把索溪峪想象成“野小孩”，十分傳神地寫出了索溪峪的“野”。②賞析“水是野的?！蹦銖哪男┰~語(yǔ)當(dāng)中感遭到了一種危險(xiǎn)的美？（板書：拔地而起、搖搖擺晃、望而卻步、膽顫）c還有哪些地點(diǎn)讓你感遭到一種危險(xiǎn)的美？（一線天、百丈峽，它們的名字聽著也讓人覺得害怕。）b賞析句子：“幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖
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