20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀把班級(jí)還給學(xué)生有感-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 22:04本頁(yè)面
【正文】 過(guò)程中，逐步認(rèn)識(shí)到本人的崗位對(duì)班集體建立的作用和價(jià)值。當(dāng)班干部盡管能夠得到鍛煉的時(shí)機(jī)，但是人的精力畢竟是有限的，他們需要付出大量的時(shí)間和精力，更多的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。值日班長(zhǎng)采取的是全體學(xué)生輪番擔(dān)任的方式，每個(gè)人都有時(shí)機(jī)治理一天班級(jí)，并把當(dāng)天的情況詳細(xì)記錄下來(lái)，如此做的目的是給每一名學(xué)生都提供一次鍛煉本人的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生們的主人翁認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了集體榮譽(yù)感。常務(wù)班委會(huì)成員要通過(guò)競(jìng)聘、選舉產(chǎn)生，他們大都是一些在各方面都比擬突出的精英學(xué)生。當(dāng)班干部們?cè)诶蠋?、父母的期待與同學(xué)們的羨慕的眼神中，伴隨著熱烈的掌聲，莊嚴(yán)地接下飽含老師的信任與期待時(shí)，就再也沒(méi)有挫折能夠使他們屈從了。
把班級(jí)還給學(xué)生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)和利用好班
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