20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀致教師有感-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 05:48本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)場(chǎng)她給人的感受是聰明，發(fā)言積極，是個(gè)不可多得的聰明學(xué)生，隨著時(shí)間的推移和認(rèn)識(shí)的是深化，我發(fā)覺(jué)小琪同學(xué)有著和本人課堂表現(xiàn)截然相反的拖作業(yè)現(xiàn)象，只要老師不在她周圍，她都是在玩，一個(gè)字也不動(dòng)的?！弊x完這句話，我似明白非明白。
拜讀了朱永新先生的《致老師》后，前言就顛覆了往常對(duì)老師的形象比喻，但更具人性。斷斷續(xù)續(xù)看，快一年了，才看完。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《致教師》
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