20xx教案人教版八年級(jí)語文下冊(cè)藤野先生-文庫吧資料
2025-01-25 06:52本頁面
【正文】 并鼓舞考慮答案，也能夠預(yù)設(shè)咨詢題，給出答案。因此此段為下文離開東京去仙臺(tái)見到藤野先生做好了鋪墊?！暗絼e的地點(diǎn)去看看，如何呢？”過度句，承上啟下。（在熟讀課文的根底上，劃分的段落層次是比擬容易的）四、精講法分析課文第一部分此部分內(nèi)容設(shè)計(jì)為精講內(nèi)容：所見：公園賞櫻花（由大到小的鏡頭拉近：東京—上野—櫻花—辮子，著重寫辮子，運(yùn)用比喻、夸大、反語的修辭，揭露了清國留學(xué)生丑態(tài)百出、以丑為美的丑態(tài)；在會(huì)館學(xué)跳舞，運(yùn)用反語，揭露了留學(xué)生無所事事、留而不學(xué)的丑行。然后給文章劃分出段落層次，只要說出分段的起始和根據(jù)即可，有的文章可有多種
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