【摘要】教案人教版小學二年級《稱贊》教學札記 校教研活動上,我執(zhí)教了人教版第五冊的新課文《贊揚》。這是一個特別有啟迪意義的童話故事。在小獾有點氣餒的時候,小刺猬贊揚了他,使他有了自信;小獾贊揚小刺猬的蘋果香...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學二年級《坐井觀天》教學札記 《新課程標準》強調(diào)學生的自主學習、合作學習和探究學習的學習方式的轉(zhuǎn)變。以下就《坐井觀天》的教學片段進展評析,從而反思新課程標準的施行與落實。 片斷一: ...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版小學二年級《泉水》教學札記 聽《泉水》一課,那叮咚, 叮咚, ……洪亮的泉水聲大概不斷在耳邊悄悄流淌,沁入肺腑,滋養(yǎng)心田。 《泉水》這篇課文非常美。不管是文字依然內(nèi)容,都像一股清泉,...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版小學二年級《丑小鴨》教學札記 兩天半的觀摩,我們收獲頗多,感觸也不少。非常多老師還紛紛在博客上發(fā)表本人的感想。特別是竇桂梅老師的《丑小鴨》,給我們留下了非常多的考慮,引發(fā)了大家熱烈的討論:...
【摘要】教案人教版小學二年級《充氣雨衣》教學札記 人教版小學語文第四冊第16課《充氣雨衣》是一篇科普性較強的略讀課文,情節(jié)明晰,但識字任務較重,共要認識14個生字,有些字存在識記難點,如“旋”、“囊”等。識...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案人教版小學二年級《風娃娃》教學札記 背景介紹 這是一節(jié)突如其來的課,但也是一節(jié)帶給我突如其來驚喜的課。好長時間,當我沉靜于對這一節(jié)課的課堂情境一點一滴的回味之中時,也同時總在考慮如此一個咨詢題...
2025-01-25 00:57
【摘要】教案人教版小學二年級《筍芽兒》教學札記 “感悟”——強調(diào)的是語文的人文性,注重教學內(nèi)容中的人文內(nèi)涵對學生的陶冶感染,尊重學生在學習過程中的多元反響和獨特體驗。 《筍芽兒》是一篇文質(zhì)兼美的童話散文。...
2025-01-25 05:00
【摘要】教案人教版小學二年級《我為你驕傲》教學札記 《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當時沒敢承認,但內(nèi)疚的心理和責任感伴隨了“我”一個星期。當“我”用本人攢了三個星期...
【摘要】教案人教版小學二年級《找春天》教學札記 《找春天》是二年級下冊的第一篇課文,文章結(jié)合時節(jié),把小孩們引領到大自然中去感受春天的美妙,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣,培養(yǎng)留心觀察生活,熱愛大自然的的情感...
【摘要】教案人教版小學二年級《畫家和牧童》教學札記 近日,我有幸觀看了優(yōu)質(zhì)課例《畫家和牧童》一課,這是人教版實驗教材第四冊第六組課文中的一篇閱讀課文,葛懿穎老師在這節(jié)課的教學中充分利用多媒體課件施行素養(yǎng)教育...
2025-01-16 22:15
【摘要】教案人教版小學二年級《玲玲的畫》教學札記 《玲玲的畫》,正是由于有了一個墨漬,玲玲才獲得了思維飛躍的契機,最后收獲了意想不到的成果。這是一堂由新橋小學陳忠鈺老師執(zhí)教的二年級下冊的課文,也是一堂屬于學...
【摘要】教案人教版小學二年級《葡萄溝》教學札記 《葡萄溝》是浙教六年制小學課本第五冊中的一篇課文。本篇課文介紹了位于我國新疆吐魯番的水果之鄉(xiāng)——葡萄溝。課文圍繞總結(jié)句“葡萄溝真是個好地點”展開了三個內(nèi)容:一...
【摘要】教案人教版小學二年級《坐井觀天》教學札記_1 那是個陽光燦爛的日子,同往常一樣,我們又該學習新課了。不同的是,今天領導聽我打分課。 學習的課文是《坐井觀天》一切都在有條不紊地進展著。往常,每學完這...
【摘要】教案人教版小學二年級《“紅領巾”真好》教學札記 《“紅領巾”真好》是人教版實驗教材二年級上冊第七組中的一篇課文。紅領巾、小鳥關于學生來說都特別熟悉。課文圖文并茂,學生們樂于接受。二年級的學生已經(jīng)具有...
【摘要】教案人教版小學二年級《清澈的湖水》教學札記 今天聽了《清亮的湖水》一課(人教版六年制小學第四冊),真正感遭到了什么是掛羊頭賣狗肉。課堂教學什么時候才能真正做到民主呢? 請看課堂實錄 一、板書課題...