20xx教案人教版三年級燕子專列-文庫吧資料
2025-01-25 05:52本頁面
【正文】 寫：驟(3) 理解詞語：瀕臨死亡。緣故一：長途跋涉引導理解“跋”與“涉”的字義，理解“長途跋涉”一詞的意思，感受燕子遷徙路途的艱苦。(1) 為什么要啟動燕子專列救助燕子呢?讀第2節(jié)，劃出詳細緣故。三. 抓關(guān)鍵詞，讀明白句、段，感知寫法。(出示表格)2. 交流校正。(理解了“專列”的含義，給學生留下了質(zhì)疑，激發(fā)他們探究的興趣)二. 初讀課文，整體感知。(3)由于人們送的是一批特別的客人，因此讓人心生疑咨詢。(1 )出示第2句，指導讀句，留意長句中的停頓
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