20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能有感-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 05:47本頁(yè)面
【正文】 個(gè)別現(xiàn)象，讓學(xué)生去觀察、比擬、分析、綜合，誘使學(xué)生萌發(fā)猜測(cè)，引出規(guī)律，呈現(xiàn)新知。它是一種“課伊始，意已明”得導(dǎo)入方法。它包含知識(shí)的直截了當(dāng)呈現(xiàn)，也能夠利用圖片、實(shí)物等直截了當(dāng)導(dǎo)入。這種教學(xué)方法是老師和學(xué)生之間最簡(jiǎn)單的交流方式，也是新課呈現(xiàn)中應(yīng)用最多、效果最明顯的方式之一，它最有用于英語(yǔ)新課中的對(duì)話教學(xué)。巴甫洛夫說(shuō)過(guò)，任何一個(gè)新
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1