【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《今天怎樣做教師》有感 在當(dāng)今情勢下,我們應(yīng)該怎么樣做老師?好多人都覺得如今當(dāng)老師太難了,常常內(nèi)心茫然,手足無措。因而,我在學(xué)校圖書館看到《今天怎么樣做老師》這本書時,如獲...
2025-01-25 05:46
【摘要】第一篇:教師如何做課題研究 教師如何做課題研究 對于教師而言,教學(xué)是果,科研是根。一個人教師想要把教學(xué)搞好,就得不斷研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,以科研思路去重新審視教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,并通過...
2024-10-06 05:35
【摘要】教師如何做課題研究?幾個案例?皮格馬利翁真的感動上帝了嗎??抄寫生字4遍與8遍哪個最好??學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生該怎么教??什么是教育科學(xué)研究?就是運用科學(xué)的方法,探索教育領(lǐng)域的客觀規(guī)律的認(rèn)識活動。一線教師能不能做研究??工作對象的復(fù)雜性?教師勞動的創(chuàng)造性?教育改革的必要性
2025-03-09 11:30
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀李鎮(zhèn)西《做最好的教師》有感 暑假期間,再次拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書。書中內(nèi)容清新雋永,語言質(zhì)樸生動,猶如夏日里的陣陣清風(fēng),汩汩甘泉,沁人心脾,滋養(yǎng)清洗著我的靈...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《做不抱怨的教師》有感 ???讀一本好書好像和名師對話,今天讓我真正領(lǐng)會。由于往常我工作的哪一方面不順利,我會和同事抱怨,和家人抱怨,同事一看到我的情緒不好就會順情說好話,可家...
2025-01-25 06:52
【摘要】第一篇:讀《如何做最好的教師》有感 讀《如何做最好的教師》有感 人們常說:活到老,學(xué)到老。我認(rèn)為這是對老師真實的寫照。作為老師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,老師就要隨時給自己充電,應(yīng)努力提升...
2024-10-25 12:20
【摘要】 讀《教師怎樣做課題研究》有感 通過學(xué)習(xí)《教師如何進行課題研究》一書,我真正懂得了課題研究的過程和好處,一個教師要作好課題研究會對教學(xué)有很大的幫助,有利于教學(xué)的順利進行,有價值、有意義的課題總是在...
2024-09-29 19:21
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《我是這樣做教師的》有感 ? 關(guān)于魏書生這一在教育界鼎鼎有名的代表人物,想必從事教育事業(yè)的人并不生疏。事實上在此之前“魏書生”三個字對我來說僅僅代表了一個符號,由于我并未去認(rèn)...
2025-03-30 04:48
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《把工作做徹底》有感 關(guān)于職場的人來講,更需要的不是所謂的目的、前景、雄偉韜略,而是完全的工作作風(fēng)。由于在我們周圍,總是有那么些目的遠(yuǎn)大、前途一片光明的人最終走向失敗?;蛟S...
2025-01-25 05:45
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對的時候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會說老師這個工作好,輕松、待遇也高;朋友們會說:老師是個光...
2025-01-25 05:48
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會治安最為混亂的地點。猜測,是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認(rèn)真讀了《有效老師》一書,讀后從中領(lǐng)會了許多知識。 一、博大的愛心名言說:“熱愛是最好的老師?!笔堑?,關(guān)于老師來說,愛是不可頃刻或缺的,只有以...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 在書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...