【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育源于愛——讀《教育智慧》有感 在《教育智慧》一書中，各個(gè)經(jīng)典案例啟迪著大批教育工作者，盡管沒有全頁(yè)拜讀，但有如此一個(gè)例子使我深受啟發(fā)，備受鼓舞。教育如此令人驚嘆。 1...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的智慧與真情》讀書心得 約翰。布雷恩曾經(jīng)說過：“假如一本書不能被大聲朗讀出來的話，它就不是一本好書。”一本書只有當(dāng)他不僅能夠給人以心智的啟迪，也能給人以美的熏陶的時(shí)候，...
2025-01-25 05:42
【摘要】 讀《教育的真情與智慧》有感 首先，基礎(chǔ)教育應(yīng)該在學(xué)生的內(nèi)心世界中打下一個(gè)亮麗的底色，讓學(xué)生感受到生活的美好，人性的美好；讓學(xué)生學(xué)會(huì)過精神生活，重視精神的價(jià)值，眷注內(nèi)心，使學(xué)校生活成為整個(gè)人生美好...
2024-10-01 03:30
【摘要】第一篇：讀《教育的智慧與真情》有感 讀《教育的智慧與真情》有感 記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睕]錯(cuò)，書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識(shí)，才有了無窮無盡的寶藏。書是一扇...
2024-11-05 03:20
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》有感 作為一名一線的語文老師，在十幾年的教學(xué)生涯中，讓我逐步體會(huì)到了作為一名老師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為老師的肩上的重?fù)?dān)，當(dāng)前我國(guó)正在進(jìn)展新...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育的智慧與真情》讀后感 《教育的智慧與真情》整本書特別有親和性。主要反映了老師的需要與興趣以及他們所關(guān)注的事物、他們所困惑的咨詢題、他們的喜怒哀樂、他們的委屈和追求。 ...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《班級(jí)管理的智慧》有感 《班級(jí)治理的智慧》是一本好書：這里有超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例。精彩的語言和一個(gè)個(gè)鮮活的治理“金點(diǎn)子”讓我耳目一新，我為能有時(shí)機(jī)從書本中...
2025-01-25 05:47
【摘要】第一篇：讀《教育的智慧與真情》有感 讀《教育的智慧與真情》有感 這學(xué)期，學(xué)校鼓勵(lì)我們教師多讀教育類書籍，從學(xué)校推薦讀的五本書目里我一眼就挑中了肖川教授寫的《教育的智慧與真情》一書，就迫不及待地看起...
2024-11-05 02:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《智慧人生經(jīng)典》有感 人生的智慧，確實(shí)是教你如何盡量幸福、愉快地度過這一生。由于人生來確實(shí)是有罪的。生來確實(shí)是來遭受痛苦的。因此，我們應(yīng)該找到對(duì)策。那確實(shí)是以歡樂對(duì)付痛苦。...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《黃愛華與智慧課堂》有感 陶行知先生提出：要解放兒童的頭腦，使他們能想；解放兒童的雙手，使他們能干；解放兒童的眼睛，使他們能看；解放兒童的嘴巴，使他們能說；解放兒童的空間，...
2025-03-30 05:23
2025-01-25 05:48
【摘要】第一篇：讀《教育的智慧和真情》有感 讀《教育的智慧和真情》有感 萬克連 我最近讀了一本好書------肖川教授的《教育的智慧與真情》，真是讓我受益匪淺。它不光是寫給教育工作者的一本書，它更是一種...
2024-10-13 18:33
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《玫瑰與教育》有感 看到標(biāo)題《玫瑰與教育》，起初只是覺得好奇，翻開書頁(yè)才明白“玫瑰”是竇桂梅老師的網(wǎng)名，《玫瑰與教育》事實(shí)上記錄的確實(shí)是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡，...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《愛心與教育》有感 近期，我捧起《愛心與教育》一書，認(rèn)真研讀，書中的內(nèi)容深深地吸引著我，李老師運(yùn)用許多學(xué)生的原話真實(shí)地寫出他是怎么樣愛學(xué)生，學(xué)生又是怎么樣地愛他，真是感人至...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《德育智慧源何處》有感 一開場(chǎng)看到《德育智慧源何處》的書名，我想著又該是一本理論高深的書籍吧。但是信手一翻看了一看，我發(fā)覺這是一本以心靈感悟教育經(jīng)典案例為主體，以隨筆的方式...
2025-01-25 22:04
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