20xx教師個人參考計劃總結(jié)教學(xué)勇氣—漫步教師心靈讀后感-文庫吧資料
2025-01-25 05:41本頁面
【正文】 私也不是自戀。
所有教學(xué)的復(fù)雜性能夠由學(xué)生和學(xué)科解釋，但是還存在第三種解釋教學(xué)復(fù)雜性的理由：我們教誨本人認(rèn)識本人。
整本書基于如此一個簡單的邏輯前提：真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學(xué)來自老師的本身認(rèn)同與完好。當(dāng)你特別熱愛你的工作——如許多老師所做的那樣——擺脫窘境的唯一途徑是深化地理解教學(xué)。通過對這本書的初讀，感受也有那么一點，略微激動了一把。內(nèi)
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