【摘要】人教版初中語文七年級下冊教材分析 七年級(下)語文單元、課文總體目標(biāo)(一) 單元 目標(biāo) 人文目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo) 課文 教學(xué)重點 練習(xí) 第一單元 品味人生,樹立正...
2025-01-25 06:29
【摘要】三、電阻 【知識梳理】 1.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) 它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積以及導(dǎo)體的溫度,與所加的電壓和導(dǎo)體中通過的電流無關(guān)。 【注意】金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大,如小...
2025-01-25 05:30
【摘要】 班級考號姓名_________________ uuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuu 2010-2011學(xué)年上學(xué)期期中檢測題 八...
2025-01-25 05:29
【摘要】課外閱讀精選 (一).閱讀《手》文段,回答文后問題(15分) ? 父親在被我們村的長輩們準(zhǔn)備放入棺材的時候,我披著長長的白色孝服,走近,揭起蓋在他那瘦瘦軀體上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握...
2025-01-25 05:32
【摘要】人教版八年級語文上冊期中試題 一.基礎(chǔ)知識 : ⑴聽婦前致詞,。 ⑵氣蒸云夢澤,。 ⑶《望岳》中表現(xiàn)作者凌云壯志的詩句是: ⑷《春望》中作者移情于物,倍顯傷感的詩句是: , ⑸白頭搔更...
2025-01-25 05:31
【摘要】背影 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,體會文中蘊含的父子深情。 2、學(xué)習(xí)本文抓住人物特征刻畫人物的方法,品味樸實簡潔的語言。 教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入 (課前播放歌曲《父親》營造氛圍。)...
【摘要】人教版初中語文九年級上冊教材分析 九年級(上)語文單元、課文總體目標(biāo)(一) 九年級是初中的最后階段,繼續(xù)學(xué)好記敘文、說明文外,重點學(xué)好議論文,并全面復(fù)習(xí)歸納各種知識,進(jìn)一步培養(yǎng)、提高語文的各種能力...
2025-01-25 05:07
【摘要】《蘆花蕩》作業(yè) 班級:______姓名:_______ 一、打牢基礎(chǔ) ,根據(jù)拼音寫漢字。 ①瘧()子②寒jìn()③躥了一躥()④zè()歪⑤颯()颯 ⑥陰慘()⑦吆喝()⑧悶熱()⑨泅...
【摘要】《老王》優(yōu)秀實用教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能:深入理解老王的“苦”與“善”,把握老王的性格特點,領(lǐng)會作者的思想感情,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 二、過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。...
【摘要】初中物理八年級下知識點復(fù)習(xí)(1) 歐姆定律和電功率 一、通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。理解歐姆定律,并能進(jìn)行簡單計算。 §1、電壓 一、知識與技能 l初步認(rèn)識電壓,知道電壓的作用是的原...
【摘要】《陋室銘》、《愛蓮說》復(fù)習(xí)要點 一、文學(xué)常識: 1、《陋室銘》作者劉禹錫(772-842),字夢得,世稱“劉賓客”,唐代大詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家。劉禹錫文名遐邇。唐貞元年間擢進(jìn)士第,登博學(xué)宏詞科...
2025-01-25 22:18
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)版八年級語文下冊教案 人教新課標(biāo)版八年級語文下冊教案合集 藤野先生 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.理解、積累“緋紅、標(biāo)致、落第、詰責(zé)、油光可鑒、深惡痛疾、抑揚頓挫”等...
2024-10-01 06:09
【摘要】《觀潮》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)隨想 教材分析: 《觀潮》是人教版八年級上冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第六單元的略讀課文。本單元的文章都是描繪自然山水的優(yōu)秀詩文,單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(一)學(xué)生能夠借助注釋...
【摘要】陋室銘 教學(xué)目標(biāo): 1、理解托物言志的寫法。 2、體會精妙新穎的構(gòu)思。 3、當(dāng)堂背誦全文 教字方法:導(dǎo)讀法(通過“三讀”達(dá)到理解課文內(nèi)容,當(dāng)堂背誦全文) 教學(xué)課時??一課時 教學(xué)步驟: ...
【摘要】第一單元繪制矢量圖 第一節(jié)Flash基本操作 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 學(xué)生能夠?qū)W會FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。 過程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識的能力...