20xx教案人教版五年級上冊10松鼠-文庫吧資料
2025-01-25 04:47本頁面
【正文】 的喜愛之情。讀后出示生詞，指名帶讀。2．學生自讀課文，查字詞典理解生字、詞的意思。↘思維拓展，練習表達①作者向我們精確、生動地介紹了松鼠的特征及生活習性。學生自由朗讀課文，體會文章的表達特點。最后寫繁衍、換毛等方面是補充說明其習性。馴良：從在高處活動、不接近人的住宅、晚上活動、常吃的食物，是從活動的范圍、時間、吃食物方面表現(xiàn)它的特點。②課文是從哪些方面介紹小松鼠的？鼓舞多人從不同方面答復，老師加以歸納。↘圍繞重點，全班研討學生圍繞提示咨詢題在小組內交流后，在全班進展發(fā)言①松鼠是一種怎么樣的動物？學生特別容易找出答案。②自由朗讀課文，做到通暢、流利。↘初讀課文，自學生字①自讀課文，找出文中的生字，分小組自學生字、穩(wěn)固經(jīng)歷生字。↘激發(fā)興趣，導入新課①出示松鼠的圖片：同學們，你理
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