20xx教案人教版二年級(jí)下冊(cè)葡萄溝-文庫吧資料
2025-01-25 04:43本頁面
【正文】 ：讓我們來考一考葡萄溝吧!(指黑板提示)——葡萄溝真是好地點(diǎn)。師：這是什么地點(diǎn)的歌曲?(新疆)學(xué)生答復(fù)師：讓我們隨著剛剛輕快、愉快的歌曲來學(xué)習(xí)今天的新課。學(xué)生在語言情境中，理解葡萄溝美在哪里。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解葡萄的特點(diǎn)及葡萄干的制造方法，并讀好長句。 感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。 學(xué)慣用“五顏六色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話。本課的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，明白葡萄溝是個(gè)好地點(diǎn)以及好在那些方面。，在文中畫出來，及時(shí)記錄在摘抄本上。：(1)葡萄怎么樣被制成葡萄干的?(1)這里的葡萄干為什么有名?(小組討論)(掛在晾房里，太陽不直射，不變色，聯(lián)絡(luò)生活中晾衣服的道理，沙漠中枯燥的熱空氣把水分蒸發(fā)掉，糖分留下來，因此特別甜，天然晾制，不加色素、防腐劑。)(4)你從哪些詞感到老鄉(xiāng)的熱情好客?理解“準(zhǔn)會(huì)”和“吃個(gè)夠”的意思。(2)你從哪些詞語看出枝葉長得特別茂密?枝葉如何會(huì)像涼棚?(3)從那句話你體會(huì)到葡萄的品種多，顏色多?用一個(gè)詞來描述顏色。(1)想一想，你讀明白了什么?能夠在旁邊寫下來。(老師讀表示月份的詞，說說老師讀的都是表示什么的詞?這句話是按什么順序
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