20xx高二班主任工作參考計劃范文-文庫吧資料
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 你是不是特困生等等,多點(diǎn)鼓舞,多點(diǎn)贊揚(yáng),，就會感到學(xué)習(xí)有樂趣?！ ∥?、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 每個班都會有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面)，但每個學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)開掘長處，加以正確引導(dǎo)。也可在班級召開民主生活會，學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制。進(jìn)展素養(yǎng)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平，辦事公正，讓每一個學(xué)生都遭到鼓舞的時機(jī)。班級檢查監(jiān)視和自我教育相結(jié)合。打算性和科學(xué)性相結(jié)合。是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等。看它是否有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。因而，班主任不僅要注重強(qiáng)化學(xué)生的治理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織才能?！ ∷摹⑴?shí)現(xiàn)班級治理科學(xué)化、制度化，培養(yǎng)班干，樹立好班風(fēng) 班級是一個小社會，在這個社會，發(fā)揮每一個成員的作用，努力實(shí)現(xiàn)治理科學(xué)化、制度化?！ Q心。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育，自覺地學(xué)習(xí)。如此，雙方才能到達(dá)心靈上的溝通，從而產(chǎn)生共鳴。 誠心。事物都有一個變化過程，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點(diǎn)，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，積極表揚(yáng)和鼓舞。用平復(fù)的態(tài)度協(xié)助學(xué)生找出緣故，不要動輒停課檢查，請家長，挖苦、侮辱，勸其退學(xué)等。班主任要掌握學(xué)生的心理開展特點(diǎn)，對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。班主任要關(guān)懷學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習(xí)、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然。如此，才能贏得學(xué)生的信任，為做好教育和治理工作打下根底。 愛心。 三、班主任要做六心人 熱心?！ ∽鳛橐粋€班主任，不可能每天守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生中，關(guān)懷他們，理解他們，保護(hù)他們，站在他們的角度去考慮咨詢題，盡本人最大的努力協(xié)助他們。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待，關(guān)愛備至。如此做，不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信任的朋友。班主任不管
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