20xx高二班主任工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-25 04:36本頁面
【正文】 同時，也把自已的辦法、做法講給學生聽，也讓學生理解班主任，也站在班主任的角度去考慮咨詢題。只有如此，學生才會在求知中遭到鼓舞，增加動力，鼓舞上進，從而到達潛力最正確狀態(tài)。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予確信和贊許。 要給學生以鼓舞性期待性的評價。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行?！ ∫鹬貙W生的人格?！ “褜W生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、制造性和主動性，從而構(gòu)成教育教學的生動爽朗場面，收到事半功倍的效果。從這件事對我們的教師，尤其是班主任都非常有教育意義。學年完畢，他獲得全班第一名。這時，同學們都瞧不起他。我國著名的數(shù)學家蘇步青教授，講過如此一段事。蘇霍姆林斯基說過激發(fā)了他們學習興趣，是使他們刻苦堅韌地用功學習的最大的力量，是對本人的決心和自尊感?！ 《?、加強學生的決心和自尊心 班主任在教育和教學中，經(jīng)常會碰到如此一個咨詢題：非常多學生在成長過程中，對人生沒有決心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。為使學生的思想上遭到良好的熏染，通過對學生進展文明禮貌、愛國愛家、節(jié)儉節(jié)約、法制平安等教育，使他們的認識逐步提高，加強社會實踐及生活自理才能。為了做好班級治理工作，更好地完成教學任務(wù)、為教學效勞，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、互相監(jiān)視，構(gòu)成良好的學習風氣上。展望本學期，為了更好地做好本人班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏?！ 】傊嘀魅喂ぷ魇且粋€較復雜的工作，它牽涉的面廣、點多，要想將班主任工作真正做好，我們的班主任必須尋求多種方法，針對不同的班級體、不同的學生個體施行不同的方法，但也不要局限于某一、兩種方法，有時科學地將各種方法并用才會有收效。在引導他們的時候方法要正確,如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學生,不妨給他開個笑話,
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1