20xx教案人教版三年級下冊翠鳥-文庫吧資料
2025-01-25 01:04本頁面
【正文】 魚飛走的一連串動作，這說明(翠鳥的迅速敏捷)。可見翠鳥行動迅速敏捷。從捉魚過程中體會到(1 )翠鳥的動作純熟連接，不猶豫不落空。第1 、2 句：銳利的眼睛抓住“悄悄”“露”“盡管……依然……”體會。播放翠鳥飛與停的慢鏡頭，讓學生詳細感知。在停與飛的比照中感受翠鳥的動作敏捷。(2)“一眨眼，又悄悄地停在葦稈上了。第一句：動作敏捷(1 )“貼著水面疾飛”說明翠鳥飛得低而快。四、學習第二、三自然段。5 、結(jié)合板書，小結(jié)本段6 、指導訓練朗讀。考慮：為什么作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”來打比方?表達了作者怎么樣的一種感情?(對翠鳥的喜歡之情)(3 )第六句學生自讀句子，找出能概括本句的詞語(小巧玲瓏)。重點理解：作者是怎么樣把翠鳥的顏色艷麗寫詳細的?頭上：橄欖色頭巾，翠綠色花紋。(2 )第二——五句：寫翠鳥的顏色。(1 )第一句：寫了翠鳥愛停在葦稈上。1 、投影翠鳥，學
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