【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)綜合實踐教學參考計劃 一、指導思想 《綜合實踐活動》課程是國家根底教育課程中的一門必修課程。?綜合實踐活動作為綜合程度最高的課程,它不是其他課程的輔助或附庸,而是具有本人...
2025-01-15 05:08
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)教學隨筆 本學期又將過去,能夠說在緊張繁忙的工作中度過了這一學期的光陰??傮w看,我能認真執(zhí)行學校教育教學工作打算,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)...
2025-01-25 00:59
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)校本教學隨筆 一、鼓舞學生敢咨詢 我認為老師首先應(yīng)更新教育觀念,采取更合適發(fā)揮學生主體性的教學形式。盡管校本《科普》這門課關(guān)于學生來說有的內(nèi)容學生易明白也愛學,可有的離他...
2025-01-25 06:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)小學綜合實踐教學反思 綜合實踐活動課是正在探究中的一類新型課程。是面向全體學生開設(shè)的,以塑造學生完滿人格,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能,實現(xiàn)學生生動爽朗、主動開展,追求人文精...
2025-01-25 05:45
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《刷子李》教學隨筆 “簡約是智慧的靈魂”,即目的求簡明,過程求簡要,引導求簡練。在這一思想指導下,我把本課教學定為兩大板塊:聚焦文本內(nèi)容,從細節(jié)描寫中感知“技藝高超”;聚焦表...
2025-01-25 01:02
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《成功訓練》教學隨筆 《成功訓練》是我省在新一輪根底教育課程改革之后,設(shè)立的地點性課程,這門學科的根底理念是通過整合學校的課程,對學生施以專項的教育,培育學生的成功素養(yǎng)塑造人...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)綜合實踐活動參考計劃 一、指導思想 《根底教育課程改革綱要》(試行)明確規(guī)定:從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程,親密聯(lián)絡(luò)學生本身生活和社會生活,結(jié)合運用知識,直...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)青春期教學隨筆 每到七年級下學期上青春期生理、內(nèi)心衛(wèi)生課時,都想認確實、細致的去講解,想讓學生多理解本人身體和心理的變化,好讓他們輕松、科學的度過這人生的黃金時代。但每到上課...
2025-01-25 01:05
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀教育教學隨筆有感 在會議室里,我認真地、有針對性地拜讀了所有語文老師的教育教學隨筆,看到他們那認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及許多教育教學中涌現(xiàn)出的“火花”,我收獲頗豐,也感慨萬千!...
2025-01-25 22:04
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)綜合實踐活動總結(jié) 本次活動充分表達了綜合實踐活動課的特性:實踐性、開放性、自主性。通過前一段時間:確定研究課題——制定研究方案——施行課題研究——整理研究成果,同學們對材料的...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)教育隨筆 一、培養(yǎng)學生良好的學習習慣 1、應(yīng)要求學生制訂學習打算,改變學習的無序狀態(tài),減少學習的隨意性,不要被老師牽著鼻子走,使學生的學習逐步由被動轉(zhuǎn)為主動,由自發(fā)轉(zhuǎn)為自...
2025-01-25 06:42
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)小學語文教學隨筆 新一輪課程改革,使小學語文教學充滿了新的活力。這所以是件大好事。但現(xiàn)實的語文教學課堂,能否到達課程標準對語文教學的要求呢?這自然會引起老師們的考慮。 通...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)綜合實踐活動課教學反思 綜合實踐活動課是正在探究中的一門新型課程。是面向全體學生開設(shè)的,以塑造學生完滿人格,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能,實現(xiàn)學生生動爽朗、主動開展,追求人文...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)綜合實踐教學中的幾點反思 綜合實踐活動課程的教學不僅豐富了課堂教學,而且把抽象地東西變得生動、詳細化。所以好的課后反思能夠起到承上啟下、畫龍點睛之作用,再完滿的教學或多或少都...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)教學隨筆《在尊重中成長》 尊重學生是教育實踐的要求,這不僅是對學生的教育,更是對老師本身素養(yǎng)的提高,只有深入理解了尊重,才會明白得尊重別人,明白得自尊,才會構(gòu)成完滿的人格。 ...