【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《玫瑰與教育》讀書隨筆 我們蕭蕭的樹葉都有聲響答復(fù)那風(fēng)和雨,你是誰呢,那樣沉默著?我不過是一朵花。是的,我只不過是一朵小花,帶著一絲芬芳,和著風(fēng)和雨,我卻執(zhí)著地孕育著,盛開著...
2025-01-25 01:05
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)心理健康教育隨筆 據(jù)有關(guān)材料說明,近兩年來青青年犯罪比例越來越大,追溯緣故,他們的心理不夠健康。 結(jié)合國(guó)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的最新定義:“健康,不但是沒有身體缺陷和疾病,還...
2025-01-25 05:46
2025-03-30 04:26
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教學(xué)隨筆 本學(xué)期又將過去,能夠說在緊張繁忙的工作中度過了這一學(xué)期的光陰。總體看,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作打算,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)...
2025-01-25 00:59
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育隨筆——我的懲罰妙招 懲處作為一種教育手段,重在通過“罰”而到達(dá)“懲”,通過“懲”而到達(dá)“變”。懲處教育是賞識(shí)教育必不可少的補(bǔ)充。 有人認(rèn)為,對(duì)學(xué)生遲到、早退、上課走...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)中學(xué)生心理健康教育隨筆 著名心理學(xué)家埃里克森指出,一個(gè)人感到無價(jià)值的傾向不斷加強(qiáng),可能成為性格開展的致命要素。每個(gè)學(xué)生都有處理本人咨詢題,做出有意義的選擇的潛能;他們?cè)诔砷L(zhǎng)開...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《斯賓塞的快樂教育》讀書隨筆 有人說,讀名著是單調(diào)無味的,特別是外國(guó)名著,但我不如此認(rèn)為,在我看來,名著有它的獨(dú)到之處:一般書籍隨著時(shí)代的變化而產(chǎn)生,也隨著這個(gè)時(shí)代的完畢而宣...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)校本教學(xué)隨筆 一、鼓舞學(xué)生敢咨詢 我認(rèn)為老師首先應(yīng)更新教育觀念,采取更合適發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)形式。盡管校本《科普》這門課關(guān)于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易明白也愛學(xué),可有的離他...
2025-01-25 06:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)心理健康教育課隨筆 最近,學(xué)校教務(wù)處舉辦心理健康教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示課,通過聽評(píng)課環(huán)節(jié)收獲頗豐,明白了開展心理健康教育活動(dòng)課要留意的幾個(gè)要點(diǎn)。一堂心理健康教育活動(dòng)課,出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《培根隨筆》讀書心得 《培根隨筆》就像一本字典,當(dāng)你有什么煩事和鬧心事時(shí),就能夠向它請(qǐng)教,它不僅會(huì)幫你解憂,還會(huì)教你走正確的方向,以擺脫困難的糾纏。 這本書主要議論了我們...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《刷子李》教學(xué)隨筆 “簡(jiǎn)約是智慧的靈魂”,即目的求簡(jiǎn)明,過程求簡(jiǎn)要,引導(dǎo)求簡(jiǎn)練。在這一思想指導(dǎo)下,我把本課教學(xué)定為兩大板塊:聚焦文本內(nèi)容,從細(xì)節(jié)描寫中感知“技藝高超”;聚焦表...
2025-01-25 01:02
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)綜合實(shí)踐教學(xué)隨筆 我上的第一節(jié)綜合實(shí)踐課,發(fā)覺他不愿意抬頭看老師,看別人答復(fù)下列咨詢題他也想但一直沒有舉起手,在分組討論時(shí),發(fā)覺班上的同學(xué)都叫他李壯大哥,我笑著咨詢他們?yōu)槭裁?..
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《成功訓(xùn)練》教學(xué)隨筆 《成功訓(xùn)練》是我省在新一輪根底教育課程改革之后,設(shè)立的地點(diǎn)性課程,這門學(xué)科的根底理念是通過整合學(xué)校的課程,對(duì)學(xué)生施以專項(xiàng)的教育,培育學(xué)生的成功素養(yǎng)塑造人...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)隨筆 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)又要告一段落了,運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段已經(jīng)是件什么新鮮事,而是我們生活和工作中不可或缺的一部分了,是我們學(xué)習(xí)和研究的一個(gè)得力的助手。網(wǎng)絡(luò)為我們開闊眼界,補(bǔ)...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)繼續(xù)教育個(gè)人參考計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 通過各種方式,學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,使本人的工...