20xx第二學期高三年級組工作參考計劃范文-文庫吧資料
2025-01-25 00:56本頁面
【正文】 頭，備課組參與對全組教師采取推門聽課制度。表達效度：要把知識點的回憶與足量的穩(wěn)定練習結合起來，做到講練結合。表達深度：認真研究考試大綱，高考考點了然于胸，教學內(nèi)容不斷把握高考脈搏。留意把握復習的高度、深度和效度。實現(xiàn)課堂教學生動化、形象化，提高課堂教學效率和質量。堅決貫徹教師為主導，學生為主體，訓練為主線，才能為主攻的教學原則施行高三復習課教學。實在加強集體備課，做到資源共享、集思廣益，每兩周各備課組安排一次集體備課并詳細記錄，必須做到三定(時間、地點、內(nèi)容)，五統(tǒng)一(計劃、進度、練習、材料、月考批閱)。 (二)教學工作 強化目的認識，精心制定教學計劃 認真研究、總結往屆高三的成功經(jīng)歷和教訓，研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學生才能方面的要求，然后按照高考標準、教學內(nèi)容、總課時數(shù)及生源實際，合理科學制定年度學科教學計劃、進度計劃、目的及措施。專業(yè)課統(tǒng)一訓練，文化課隨班學習，做到專業(yè)課、文化課齊頭并進，共同提高。同時留意學困生的治理轉化工作，這部分學生是不穩(wěn)定要素，對他們要做到不歧視，不冷眼對待，尊重他們的人格與自尊，平時多加強交流，并保持與家長的溝通，樹立他們的決心，關注他們的開展，防止他們游離于班級群體之外，為全年級的穩(wěn)定，高考出成績打下根底?！ ∽⒅貎?yōu)秀生、學困生、特長生的治理 本年級有一批表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的學生群體，主導著年級的良性穩(wěn)定開展?！ ∽⒅貙W生心理疏導。班主任要加強與家長的溝通，使家長理解學校內(nèi)外情況，配合學校及時，準確、動態(tài)地施行有效教育，特別是希望生、學困生、異常生，他們更需要同學的協(xié)助、教師的關心。班主任注重過程治理，廣泛聽取教師、學生的意見，搜集信息，以便及時理解情況，及時反響，及時補救。
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