【摘要】第一篇:小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 楊會 這學期我擔任二(1)班班主任,在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境,提高學生素質(zhì),促進學生...
2024-11-09 04:01
【摘要】第一篇:小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲。本學期,我擔任二(1)班的班主任。能擔任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上...
2024-10-06 01:24
【摘要】第一篇:2016小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 2016小學二年級上學期班主任工作總結(jié)【1】 本學期我擔任二(1)班班主任,在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境,提高學生...
2024-10-03 11:44
【摘要】第一篇:2013~2014學年上學期小學二年級班主任德育工作總結(jié) 二年級班主任德育工作總結(jié) 楊淑儉 時光如流水,在平淡與忙碌中,不知不覺,一學期就要結(jié)束了。這一學期我最大的感受,就是欣喜,看到了...
2024-10-03 11:34
【摘要】第一篇:2012~2013學年上學期小學二年級班主任德育工作總結(jié) 德育工作總結(jié) 二年級 吳敬英 東關(guān)小學 2013年12月31日 二年級一班德育工作總結(jié) 東關(guān)小學 吳敬英 時光如流水...
2024-11-04 12:56
【摘要】第一篇:2012~2013學年上學期小學二年級班主任德育工作總結(jié) 二年級一班德育工作總結(jié) (2012-2013學年度第一學期) 時光如流水,在平淡與忙碌中,不知不覺,一學期又要結(jié)束了。這是我與孩...
2024-10-03 11:09
【摘要】第一篇:2014第二學期小學二年級班主任工作總結(jié) 2013-2014學年度第二學期二年班主任 工作總結(jié) 楊龍琴 二年級共有19名學生,其中男生9人,女生10人。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行...
2024-11-09 12:46
【摘要】小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 回顧這一學期的班主任工作,讓我深切地體會到只有全體學生和班主任共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌整體發(fā)展,從而使學生在各方面得到進步。平時...
2024-11-23 00:50
【摘要】小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 小學二年級上學期班主任工作總結(jié)范文一 這學期我擔任小學二年級的班主任,班主任的工作是瑣碎的、繁忙的,一個良好的班集體對每個學生的健康成長有著巨大的作用。良好習慣...
2025-04-05 12:33
【摘要】第一篇:2012年小學二年級上學期班主任工作計劃 2012年小學一年級下學期班主任工作計劃 土頂中心小學 衣丹轉(zhuǎn)眼間,孩子們又迎來了新的學期,我也迎來了新的挑戰(zhàn)。一年來,越來越深的感受到班主任在...
2024-10-15 14:13
【摘要】第一篇:2013年春季學期小學二年級班主任工作總結(jié) 小學二年級班主任工作總結(jié) 小學教師:寧德富 古人說:教師是蠟燭,是春蠶;今人說:教師是靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對教師的評價,...
2024-10-13 16:21
【摘要】第一篇:二年級上學期班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié) 二年級上學期班主任工作總結(jié) 上學期,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作方面都圓滿結(jié)束,現(xiàn)將自己在...
2024-10-13 13:54
【摘要】第一篇:2012—2013學年第二學期二年級班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié) 2012—2013學年第二學期二年級班主任工作總結(jié) 本學期我繼續(xù)擔任小學二年級(3)的班主任,班主任的工作是瑣碎的、繁忙...
2024-10-15 14:02
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 每一名班主任都有其特長,都有值得我們學習的地方。今天范文網(wǎng)小編給大家為您...
2025-01-17 06:37
【摘要】第一篇:木蘭小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 木蘭小學二年級上學期班主任工作總結(jié) 二年級是定型教育階段,這一步明確學生對本專業(yè)的認識,穩(wěn)定學生的專業(yè)思想,增強學生對專業(yè)的信心,興趣和熱愛;進一步端正...
2024-10-06 05:45