20xx幼兒園新教師崗前培訓(xùn)參考心得5篇-文庫吧資料
2025-01-17 06:20本頁面
【正文】 小孩。為了投合家長的心理，一些幼兒園過多地關(guān)注了幼兒知識、技能的學(xué)習(xí)，而無視了幼兒情感、態(tài)度、才能、適應(yīng)、興趣的培養(yǎng)。幼兒老師應(yīng)具備哪些教育素養(yǎng)? 一、要有正確的教育目的觀 作為老師應(yīng)該明確終究什么樣的教育才是好的幼兒教育，才是高質(zhì)量的幼兒教育?！ ≡谶@里，真誠地感激廣東第二師范學(xué)院為我們提供了如此一個集中學(xué)習(xí)的時機，為我們的進一步開展充電、提高! 幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得(4) 這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，結(jié)合了新老師的需要安排培訓(xùn)內(nèi)容，在理論上對教學(xué)學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)，新課程理念，師德等等加以講解，讓我收獲頗豐!說下我的心得體會，做合格的新世紀(jì)幼兒老師?！ ”敬闻嘤?xùn)，我看到了眾多老師身上的閃光點，同時發(fā)覺了本身視野之局限，猶如井底之蛙。經(jīng)他一點撥，進一步發(fā)覺了本人身上存在的缺乏，如正音方面還沒留意，在追求答案的過程還有一個關(guān)鍵有價值的鼓舞，對知音的內(nèi)涵還可深化挖掘等等?！ ≡谖疑稀恫澜^弦》的教學(xué)，在整個教學(xué)中，自然流暢，音樂、畫面不過分，拓展恰當(dāng)?！ ∨嘤?xùn)活動中，我們也展示了一堂又一堂充滿語文神韻的好課。課堂上沒有約束，說實在，我喜愛如此的聊天，親切而又自然，沒有師生之分，沒有優(yōu)差之界，這種聊天方式的課堂，值得我去深化討論。在彭才華老師的課上，讓我領(lǐng)略到課堂的語言的藝術(shù)美，彭老師教學(xué)時的朗讀指導(dǎo)特別有技巧，隨機應(yīng)變才能強，真令我佩服!我深深地體會到了老師的課堂語言是一門藝術(shù)。她充分相信學(xué)生，放手讓小孩本人識字，互幫互學(xué)。通過學(xué)習(xí)收獲頗豐，感觸良多。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對教學(xué)理念有了更加深化的理解，教學(xué)才能得到了一次新的提升。 在跟崗學(xué)習(xí)中，我感受了先進的教育教學(xué)理念，名師的成功經(jīng)歷，提升了本身的教育教學(xué)水平?！ ≡谶@里，我享受了東莞莞城中心小學(xué)的教育資源，與許多名師，專家的接觸交流，聽了梁惠權(quán)校長介紹學(xué)校辦學(xué)理念與特色，聽了蘇慶南主任《以考級促閱讀、以活動激興趣》的講座，聽了周奇、彭才華、黃燕芬等品牌老師的課，還觀摩了第二課堂教學(xué)。莞城中心小學(xué)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動、生活各個方面的點點滴滴，并按照計劃有條不紊地進展各項培訓(xùn)活動，如文化調(diào)查、學(xué)員研修以及學(xué)員展示課等?！ ∮變簣@新老師崗前培訓(xùn)心得(3) 16天的老師跟崗培訓(xùn)馬上過去，但是這次跟崗培訓(xùn)卻給我留下了深化的印象。老師是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有如此才能將老師的愛通向幼兒的心靈。愛，是通向幼兒心靈深處的道路。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒，微笑著面對幼兒，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動爽朗，行之有效。老師對優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對后進生要給予更多的關(guān)懷?！ ±蠋煹膼鄄皇瞧珢郏獰o選擇地、公正地、無例外地愛每一個幼兒。而喜愛得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒，而是所教的全部幼兒。 老師用心去多方面地理解本人的幼兒，然后適時地進展鼓舞，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個人人品好，老實，最可貴。由于他們的自尊心強，對他們的的教育方法是：避開嚴(yán)峻的直截了當(dāng)批判，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說服教育。即：尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌地對待幼兒?！ ∪⒆鹬赜變菏恰笆邸钡年P(guān)鍵 優(yōu)秀的老師給幼兒以長輩式的關(guān)懷和保護，從不以家長式的態(tài)度對待幼兒?！ 《⒄嬲\的情感是“施愛”的前提 老師真誠、深沉的情感能夠發(fā)出強大的愛流，有利于傳導(dǎo)，老師把內(nèi)心的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，到達思想感情上的聯(lián)絡(luò)和信任，老師真誠的情感在幼兒的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。 即便他們違背了紀(jì)律，嚴(yán)峻批判時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)懷你、保護你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……如此，在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心?！ 偨佑|幼兒，他們純確實笑容感染了我，因而關(guān)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處，保護他們寶貴的自尊心。 一、純確實愛心是“施愛”的根底 有人說：“一切的教育方法，一切的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的火熱心靈中。只有愛小孩的人，他才能夠教育小孩。記得有位
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