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正文內(nèi)容

20xx幼兒園新教師崗前培訓參考心得5篇(編輯修改稿)

2025-01-17 06:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學。我感遭到他們“悅納至正”的辦學理念不折不扣地付諸施行,而且獲得成功,讓我大開眼界,收益良多。  在跟崗學習中,我感受了先進的教育教學理念,名師的成功經(jīng)歷,提升了本身的教育教學水平。在三位品牌老師的帶著下和指導下,我們對觀摩課進展討論和點評,我們的跟崗學習,內(nèi)容豐富,方式多樣。這次的跟崗培訓學習讓我對教學理念有了更加深化的理解,教學才能得到了一次新的提升。且在三位品牌老師的指導下我將所學的理論與實踐結(jié)合,上報答課,聽課評課,上課反思等等。通過學習收獲頗豐,感觸良多。  在黃燕芬老師的課上,讓我明白注重識字教學。她充分相信學生,放手讓小孩本人識字,互幫互學。在生生互動,師生互動中,學生體驗到了學習的歡樂。在彭才華老師的課上,讓我領(lǐng)略到課堂的語言的藝術(shù)美,彭老師教學時的朗讀指導特別有技巧,隨機應變才能強,真令我佩服!我深深地體會到了老師的課堂語言是一門藝術(shù)。而在周奇老師的課身上,讓我明白用聊天的方式能夠擅長激發(fā)學生的情感。課堂上沒有約束,說實在,我喜愛如此的聊天,親切而又自然,沒有師生之分,沒有優(yōu)差之界,這種聊天方式的課堂,值得我去深化討論?! ∵€有,聽了周奇老師的作文課以及彭才華老師的“廣快作文”講座,我內(nèi)心有底了,我要把他們這種作文方式帶回去,也讓我們的學校里吹起這一鼓作文風?! ∨嘤柣顒又校覀円舱故玖艘惶糜忠惶贸錆M語文神韻的好課。我和其他學員團結(jié)互助,構(gòu)成了良好的學習氣氛,每一次研討、交流活動都是那么真誠、樸實,大家在一起討論教學中的困惑,交流教學中的體驗,仿佛是彼此心與心的交流,更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章?! ≡谖疑稀恫澜^弦》的教學,在整個教學中,自然流暢,音樂、畫面不過分,拓展恰當。周奇老師在點評中,向我提出了一些需要改良的地點。經(jīng)他一點撥,進一步發(fā)覺了本人身上存在的缺乏,如正音方面還沒留意,在追求答案的過程還有一個關(guān)鍵有價值的鼓舞,對知音的內(nèi)涵還可深化挖掘等等。周奇老師的工作激情和人格魅力,讓我真切地體會到什么叫做“學高為師,身正為范”?! ”敬闻嘤枺铱吹搅吮姸嗬蠋熒砩系拈W光點,同時發(fā)覺了本身視野之局限,猶如井底之蛙。但這次培訓,卻讓我明白了今后前進的目的,學以致用,我將在這里學到新知識盡快內(nèi)化為本人的東西,運用到教育教學的過程中去,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)助才能,加強學習,讓跟崗學習成果在教育教學中發(fā)光?! ≡谶@里,真誠地感激廣東第二師范學院為我們提供了如此一個集中學習的時機,為我們的進一步開展充電、提高!  幼兒園新老師崗前培訓心得(4)  這次培訓的內(nèi)容十分豐富,結(jié)合了新老師的需要安排培訓內(nèi)容,在理論上對教學學規(guī)章制度、教學常規(guī),新課程理念,師德等等加以講解,讓我收獲頗豐!說下我的心得體會,做合格的新世紀幼兒老師?! ∥沂菍嶒炐W幼兒園的一名新幼兒老師!在參加招聘考試之前,也工作了一年,在沈陽的一家小幼兒園工作!  班級的小孩不多,最多就10幾個小孩,全園的音樂,舞蹈課都有我來上,以為本人特別了不起,通過這次培訓,聽了老師的事例以后,才明白什么叫上課!什么叫做一名合格的幼兒老師!  做一名合格的幼兒老師應具備的素養(yǎng)  幼兒老師是幼兒園教育的施行者,老師的素養(yǎng)直截了當妨礙著幼兒教育的質(zhì)量,提高老師的素養(yǎng)是當前幼兒教育的當務之急。幼兒老師應具備哪些教育素養(yǎng)?  一、要有正確的教育目的觀  作為老師應該明確終究什么樣的教育才是好的幼兒教育,才是高質(zhì)量的幼兒教育。不斷以來,幼兒教育都是以小學的預備階段存在的,一些家長為了使本人的小孩不輸在起跑線上,信仰“提早開場、越早越好”的教育思想,要求幼兒園大量給幼兒教識字、拼音、書寫、計算等等,甚至要求將小學書本內(nèi)容提早灌輸給幼兒。為了投合家長的心理,一些幼兒園過多地關(guān)注了幼兒知識、技能的學習,而無視了幼兒情感、態(tài)度、才能、適應、興趣的培養(yǎng)?! ∵@種幼兒教育剝奪了幼兒的童真童趣和游戲游玩的權(quán)利,使幼兒失去了天真、爛漫的童年生活。事實上,小孩早期教育的目的并不是培養(yǎng)神童,而在于培養(yǎng)頭腦靈敏、身體健康、性格爽朗、質(zhì)量優(yōu)秀、人格健全的小孩。高質(zhì)量的幼兒教育應該是要讓每一個人的潛質(zhì)都得到充分的開展,幼兒能自主地做事、自信的生活,體驗到在幼兒園學習是一件幸福的事。應讓幼兒感到學習的過程是在追逐漂亮的蝴蝶
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