20xx學(xué)校開展家訪工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 06:03本頁面
【正文】 查的對象是全校1400余名學(xué)生及家長，調(diào)查的內(nèi)容是學(xué)生和家長是否歡迎教師到家里進行家訪，什么樣的家訪方式最容易接受等問題。
一、調(diào)查先行，讓家訪成為最佳訪問
“工欲善其事，必先利其器。在我校，家訪已不是老式的簡單談心和隨機行動，而是一項經(jīng)過認真動員和部署，有鮮明目標和具體內(nèi)容的常規(guī)性工作?？蓱z天下父母心，讓家長放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項工作。很多家長說：“孩子不聽父母的話，只聽老師的話，老師管得嚴一點沒事的。
家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)。
學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。
文化程度不高但為人處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。通過與家長的溝通，遏制了部分學(xué)生亂花零用錢的壞習(xí)慣。這使部分學(xué)生養(yǎng)成了大手大腳花錢的習(xí)慣，有很多學(xué)生一個月的生活費用竟然超過千元。擔(dān)心孩子凍著，餓著。
另外，一些住宿生家長更關(guān)心的是孩子在校期間的吃住問題。面對家長憂心忡忡的提問，我們從高中學(xué)科設(shè)置、文理分科的要求、高中生心理的特點等方面，向家長一一具體解說。
二、家訪中存在的問題
在家訪中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)、同學(xué)間的交往、同自己孩子的交流這三方面有著很多迷惑，相當一部分家長心中存在著程度較重的擔(dān)憂和不安。
通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。
以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校的教育理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行全面宣傳。到學(xué)生家中進行交流，是一個全面了解學(xué)生情況的便捷途徑，是一個難得的了解學(xué)生的機會。由于種種原因，在學(xué)校教育環(huán)境中，學(xué)生的個性不能完全展現(xiàn)。現(xiàn)將家訪工作總結(jié)如下：
一、家訪中取得的成果
通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。正因為這樣，在這次集中家訪的過程中收到了良好的效果。實踐證實，家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心
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