20xx小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)參考計劃范文-文庫吧資料
2025-01-17 05:52本頁面
【正文】 發(fā)校本教材等?！ ?課堂內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，書畫社經(jīng)常性開展美術(shù)作業(yè)評選、書畫展覽等活動，營建良好藝術(shù)氣氛。12 3照準(zhǔn)抓手，一課一得，觸類旁通，舉一反三，把知識傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來?！ ?全面理解學(xué)情，既面向全體，也要兼顧個別差異，關(guān)于特長生和后進(jìn)生要給予更多的明白。要調(diào)動學(xué)生參與積極性。但學(xué)生關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣較高，這是學(xué)好美術(shù)的前提?！ 《?、根本情況 今秋本校初一有3個班，學(xué)生大約170人。大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅持積極進(jìn)取、因地制宜、實在提高工作質(zhì)量和治理水平，使我校藝術(shù)教育再上新的臺階。以施行素養(yǎng)教育的運轉(zhuǎn)機(jī)制和五園建立為契機(jī)，發(fā)揮課堂主陣地作用，落實美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率，改革課堂教學(xué)方式。評價表達(dá)鼓舞的作用，承認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的個體差異，積極鼓舞和確信每一個學(xué)生的進(jìn)步?！ ≡谠u估結(jié)果的處理上，留意多種方式的結(jié)合，是評估的方式和手段多樣化。 (五)改良教學(xué)評估方法。鼓舞學(xué)生嘗試用多種算法，不用單一的思維理解算理。在直觀感知和廣泛的背景下，通過本身體驗，在分析和整理的過程中學(xué)習(xí)概念，不用死記硬背的方法學(xué)習(xí)計量單位、計算法那么和根本數(shù)量關(guān)系。 (四)把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生開展。按照學(xué)生的認(rèn)知特點和知識水平，通過如此的過程使學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實
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