20xx小學(xué)教師校本培訓(xùn)參考心得體會(huì)參考范文5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:38本頁(yè)面
【正文】 的花朵?！ ∫环荽喝A，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化?！ ≡诮虒W(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步?！ 〗逃龑W(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)主人翁認(rèn)識(shí)和責(zé)任感?！ ?duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科?！ ∪?、個(gè)人學(xué)習(xí)： 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家給他們吃小灶?！ ≥o導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平時(shí)做到周前備課?！ 《?、教學(xué)方面 備課 開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)展集體備課，細(xì)心聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)。教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著治理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。校本培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，從這些方面入手，重在指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高老師的實(shí)際動(dòng)手才能，對(duì)老師們順利實(shí)現(xiàn)“三年開展規(guī)劃”大有裨益?！ 白稍兦牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”。比方，年輕老師課堂經(jīng)歷缺乏，不能特別好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能特別好地調(diào)動(dòng)等，校長(zhǎng)、經(jīng)歷豐富的中老年老師就可針對(duì)這些常規(guī)咨詢題對(duì)青年老師進(jìn)展有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)能夠在課堂中、也能夠在課堂外、辦公室里。 通常某一類專門的老師培訓(xùn)對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn)時(shí)，把老師當(dāng)成了學(xué)生，從根本的教育理論到各科的教學(xué)內(nèi)容、方法等進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)，也確實(shí)是全面的培訓(xùn)，如此的培訓(xùn)有它的優(yōu)點(diǎn)，但針對(duì)性不夠，由于每一位老師都有他的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有本人的短處，而校本培訓(xùn)就揚(yáng)長(zhǎng)避短，特別好地處理這類咨詢題。祝他們學(xué)有所成! 小學(xué)老師校本培訓(xùn)心得體會(huì)范文(3) 教學(xué)是老師最本職的工作，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)確實(shí)是提高受培訓(xùn)老師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)才能，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基矗本年度，學(xué)校從師德教育、根本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研才能培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校老師進(jìn)展了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下： 在本年度的校本培訓(xùn)中，對(duì)老師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)和才能等關(guān)系到老師專業(yè)開展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如老師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長(zhǎng)目的等等?！ ⌒『⒔邮芙逃姆椒ㄟ€有特別多，而我教育培養(yǎng)小孩的原則是：讓他學(xué)會(huì)自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，再加上家長(zhǎng)的全力支持與配合，我們希望他通過(guò)方方面面的努力，尤其老師的辛勤耕耘，個(gè)人在實(shí)踐中不斷探究，不斷努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)與本領(lǐng)，最終能走出一條成功的人生之路。什么時(shí)間做什么作業(yè)，什么時(shí)間做課外練習(xí)題，什么時(shí)間休息，安排得特別詳細(xì)，并打出表來(lái)壓在學(xué)習(xí)桌玻璃板底下，并經(jīng)常進(jìn)展監(jiān)視。同時(shí)，從小培養(yǎng)小孩自我約束的才能，讓小孩當(dāng)天要做的事情一定要在當(dāng)天完成，不要拖到明天，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一個(gè)小學(xué)生，自立才能比擬差，往往在學(xué)習(xí)中，顧頭顧不了尾，忙起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦?！ ∪?、要協(xié)助小孩制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。來(lái)了又不好好學(xué)習(xí)，盲目的過(guò)日子。有的小孩盡管確立了一個(gè)目的，但過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)，短期內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小孩往往又比擬心急，關(guān)于任何目的希望盡快實(shí)現(xiàn)，假如短期內(nèi)本人看不到成效便會(huì)灰心喪氣，這個(gè)確立的目的也就失敗了。因而，在培養(yǎng)教育小孩過(guò)程中，要做到把遠(yuǎn)期目的與近期目的相結(jié)合?！ 《?、要協(xié)助小孩確定學(xué)習(xí)目的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1