20xx小學(xué)三年級英語教師下學(xué)期工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 表中的順序。 培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度?！ ∧苷J(rèn)讀所學(xué)詞語?！ 《⒔虒W(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在本冊書中，學(xué)生將學(xué)習(xí)26個英文字母的發(fā)音、順序及正確的書寫方法，學(xué)會表達(dá)愛好與方位，學(xué)會用英語議論動物、運動、食物、時間、活動、節(jié)日、季節(jié)與天氣等。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，如：新句型，新對話等?！ ?020小學(xué)三年級英語老師下學(xué)期工作打算范文2 一、教材根本情況 本教材新標(biāo)準(zhǔn)英語(供三年級起始用)第二冊是供小學(xué)三年級下學(xué)期使用的。在課堂上多讓學(xué)生參與表演，多練習(xí)對話，多用英語交流。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成三年級剛開場學(xué)習(xí)英語的教學(xué)任務(wù)并能保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。(3)關(guān)于接受才能稍慢的學(xué)生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。(1)關(guān)于理解好、經(jīng)歷力強的學(xué)生，要求做到理解故事，會講故事，表演故事，并鼓舞會運用故事中新的語言。schant部分能夠運用教過的知識點去改編，發(fā)揮學(xué)生的制造性。演唱結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。要使歌曲和歌謠真正起到活潑教學(xué)，并效勞于語言學(xué)習(xí)的作用，應(yīng)該留意：在每節(jié)課中浸透。 歌詞與歌謠教學(xué) 本冊書中有非常多的歌曲和歌謠。sdo)并能夠進(jìn)展改編。slearn)(2)、融詞匯與會話教學(xué)中，讓學(xué)生感到真實性。在詞匯教學(xué)中應(yīng)留意：(1)、巧用實物、頭飾和卡片。sdo) 學(xué)生用書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。 詞匯教學(xué)(Let39。在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)與情景之中，與詳細(xì)的實際相聯(lián)絡(luò)，讓學(xué)生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。splay) 學(xué)生非常愛玩，好表現(xiàn)本人?！ ∥?、教學(xué)措施 會話教學(xué)(Let39?！ ∧芡瓿蓪Ρ救说淖晕以u價活動?！ ∧苈?
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