20xx參加教育技術(shù)培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 04:38本頁(yè)面
【正文】 原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感受。也使我們發(fā)覺了本人在教育教學(xué)中需 處理的根本的咨詢題，發(fā)覺了各自由教育教學(xué)中的差距與缺乏?！ 〗逃砟畈粩嗟玫礁隆 ⊥ㄟ^集中理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，理解了先進(jìn)的教育科學(xué)根本理論，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚得水、調(diào)整本身的角色和教學(xué)方式、方法，把 素養(yǎng)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中，貫穿到班級(jí)治理中。特別是這八天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、穩(wěn)固、運(yùn)用。 提高了專業(yè)知識(shí)水平 這次給我們培訓(xùn)的老師，他們的教學(xué)經(jīng)歷，專業(yè)知識(shí)水平，敬業(yè)精神都是一等一的。隨著素養(yǎng)教育的不斷深化，對(duì)老師的要求也不斷提高，只有老師的素養(yǎng)高，才能培養(yǎng)出高素養(yǎng)的學(xué)生，為了習(xí)慣工作的需要，老師要不斷的學(xué)習(xí)和 掌握新知識(shí)、新技術(shù)。通過此次培 訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使本人的教學(xué)過程條理明晰，學(xué)生明白易明白，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光榮， 使我對(duì)課程開展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也認(rèn) 識(shí)到老師的成長(zhǎng)也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對(duì)老師來說是一個(gè)新咨詢題，特別是中老年老師?！ ±蠋煹慕虒W(xué)是一門科學(xué)，需要研究。在這六個(gè)字中，“傳道、解惑”好理解，關(guān)鍵是“授業(yè)”，怎么樣“授業(yè)”呢?“規(guī)劃主體單元”模塊的核心之點(diǎn)是：老師的作用不再是象在傳 統(tǒng)教學(xué)中那樣把咨詢題的“陳述”呈現(xiàn)給學(xué)生，而是圍繞著學(xué)生所學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)出知識(shí)誕生的“原始情境”進(jìn)展教學(xué)。 在這短短的幾天培訓(xùn)中,我更深深的體會(huì)到： 提高了認(rèn)識(shí) 十個(gè)模塊的培訓(xùn)讓我感遭到：要轉(zhuǎn)變老師的角色。在這輕松爽朗的教學(xué)氣氛的背后，實(shí)際上蘊(yùn)涵著主講老師認(rèn)真嚴(yán)肅的備課態(tài)度。認(rèn)真嚴(yán)肅的備課態(tài)度。培訓(xùn)已經(jīng)完畢，在這短短的幾天中，我有過迷茫，也有過喜悅，更多的是收獲。為造就新一代人才而努力。同時(shí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)上的圖形能依照其運(yùn)動(dòng)而展開豐富聯(lián)想，有利于激發(fā)學(xué)生制造力的培養(yǎng)，學(xué)生喜愛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體上的課，容易接受新知識(shí)，便于學(xué)習(xí)的提高?！ ‖F(xiàn)代教育技術(shù)的使用，能協(xié)助學(xué)生加深理解、豐富想象、減輕學(xué)習(xí)難度。如此的優(yōu)勢(shì)，關(guān)于教育教學(xué)和老師來說，無疑是有益的?！ ‖F(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用，關(guān)于老師來說，是教學(xué)方法方式的改革，老師只須依照課程內(nèi)容，有針對(duì)性地選擇合適于課堂教學(xué)的課件，課前在網(wǎng)上多使用“拿來主義”，將已有的東西用于本人的教學(xué)，只要便于學(xué)生理解與掌握，就應(yīng)該說是所需的?，F(xiàn)代教育技術(shù)媒體具有無比的優(yōu)越性，增加了教學(xué)法直觀性。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的快速開展，知識(shí)不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要，因而老師必須樹立終身教育思想，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的才能，保持強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生終身受益。老師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人，又是朋友、伙伴?！ ⊥ㄟ^12天的《教育技術(shù)才能培訓(xùn)教程》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用?！ ⒓咏逃夹g(shù)培訓(xùn)
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