20xx參加教育技術培訓參考心得體會5篇-資料下載頁
2025-01-17 04:38本頁面
【正文】 育技術”、“信息技術與課程整合”、 “教學設計”等概念。弄清了整合的技術選擇原則，應該是“量課程之體，裁技術之衣”。不應該是課程順應信息技術，而應該是課程同化信息技術，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”?！ 】傊?在今后的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀老師。我最后想說的一句話是:我們全體教育工作者,要盡快行動起來,利用如今教育技術和國際互連網,以習慣當今教育情勢需要?！ ⒓咏逃夹g培訓心得體會(5) 為期一個多月的教育技術培訓將近完畢，我的收獲甚多。在線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺，一個加強自我學習才能的平臺，詳細收獲 (一)對本次培訓的理解 理論上的教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、治理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看，教育技術包括兩個部分，教與學的過程和教與學的資源。從研究范疇看，教育技術包括設計、開發(fā)、利用、治理和評價五個方面。從應用目的看，教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程到達優(yōu)化教育教學的目的。 通過老師對各模塊的深化剖析，不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業(yè)，我對教育技術有了新的辦法。即把教育技術當作手段，把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來，老師利用各種教育技術手段進展教學，培養(yǎng)高素養(yǎng)的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個，或者說是實現(xiàn)教育技術的技術根底，以提高教育技術使用的效率，從而提高課堂教學效率?！ ⌒畔⒓夹g為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持?！ ?二)感受新理念教學的獨特魅力 團隊合作學習的方式貫穿了整個培訓過程，隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論協(xié)助我們理清了概念，同時也促進了反思，如此的活動效率非常高，值得我們在日常教學中借鑒使用?！ ⌒畔⒓夹g為過程性評價提供了高效、簡約的平臺，每次的討論，每次的反思，學習全部記錄在相應的網絡空間中，將學習的點點滴滴記錄了下來，協(xié)助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”，在我培訓完畢的時候回憶一下，成就感驟升，這也表達了信息技術不可替代的重要作用?！ 】上攵?，假如能把如此的平臺真正應用在課堂教學中，那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必定有著重要的作用同時也能使學生的學習活動方式更加豐富，給學生的自主空間，協(xié)助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)開展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習材料，讓他們通過討論、交流等多種方式的學習，從而提高課堂教育效果。 (三)新認識和學習了一些有用性極強的軟件，可大大提高教學效率、減輕老師的備課負擔 本次培訓中用到的思維導圖軟件、網頁設計軟件，特別適用，有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中關于教學技術的理解更加明晰?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦校乙欢〞优?，將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，用理論來指導實踐。
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