20xx六年級班主任班務管理參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 04:14本頁面
【正文】 使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。使用過程中不斷指出他缺乏，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，擔任班主任后。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。班主任在解和研究學生的根底上。
⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。小學生在通過半天或全天的緊張學習。
⑶進展平安教育，組織好放學。目前學校中獨生子女的比重越來越大。身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)拍，做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊伍，依次返回教室。對學生進展形象詳細的愛國主義教育，通過這種方式能夠激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把本人的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)絡起來。
?、沤M織好學生參加升旗和做操。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我
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