20xx任教工作總結及研究參考計劃報告通用范例-文庫吧資料
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 不是個不求上進的順天命者，我更看重“敬人事”?！ ? 通過四個階段的成長，或許我成熟了些。教學或許是無效的，假如說是有效的話，也僅僅是盡量為他們(學生)提供充足的資源和開展的空間，也即時機平等，而不是結果的平等。 我開場對教學的理想產生疑心，教學是有效的嗎?而且據(jù)我所知，我的非常多同學都有一樣的疑咨詢。那些學習成績較落后者，課堂上不會提咨詢，多催促，多檢查，多鼓舞。并在課堂中對不同層次的學生不同對待，那些學習成績好一點的，不用我苦口婆心，他們自然會主動積極地學習，因而對他們幾乎不管不顧，按照本人的步調學習。因而，在這一階段，我開場放棄概念圖式的板書，開場使用傳統(tǒng)的條理明晰的板書?？上攵?，第二次月考完畢后，效果并沒有想得那么好，反而有下降的趨勢。令學生放學后本人讀書、整理筆記，回憶當天所學，在下一節(jié)課開場，檢查學生筆記，并在黑板上重新整理前一節(jié)課的內容，構成一個概念圖(conceptmapping)。我在想，或許是我主宰了整個課堂的緣故，學生不能主動地投入其中，同時學案教學太過繁瑣，使課堂程序化，失去了靈敏性?！ 〉谌A段：放松老師，主動學生。之后我嘗試采納學案教學，讓每一個學生都能積極地(或強迫地)跟上課堂的節(jié)拍，注重每一個課堂討論環(huán)節(jié)，并注重學生的學習適應(如教學生5R筆記法等)的養(yǎng)成，不定期檢查學生筆記和作業(yè)。我開場反思，發(fā)覺本人太過理想，沒有腳踏實地，對學生一點也不理解，而且往常豐富的課堂都是假象，學生并沒有投入其中，一切都是我在自導自演。 第二階段：面對現(xiàn)實，積極探究。我每天努力備課，盡量使課堂豐富多彩，能夠吸引學生，并讓課堂充滿探究、疑咨詢，讓學生積極考慮，關懷所有的學生，與學生們平等交流。 其中我做過非常多嘗試，大致可分為四個階段。第一次月考完畢，我失敗了，期中考試完畢，我又一次摔了一跤，我完全失敗了，我的理想敗給了現(xiàn)實。3班是年級后60名的學生。理科1班是重點班，根本上是全校前50名的學生?！ ∪欢F(xiàn)實要殘酷得多。課堂豐富多彩，吸引學生?！ ∮行У慕虒W或許會讓所有的學生，不管賢愚(理想的教育或沒有賢愚之分)，都能到達上述理想的結果。關于自然科學，學生會構成科學概念(scientificconception)，而不是仍舊停留在樸素概念(navieconception)或構成迷思概念(misconception)。學生會對這個社會產生責任感，并做出本人的努力，而不是獨享其樂、漠然視之?！ ? 理想的教學，學生會對知識充滿興趣并獲得滿足和歡樂，而不是漠然甚至厭惡。我夢想，能通過教育，讓社會變得正義、自由、文明?！ 〗逃龥]有一個恒久不變的、唯一的標準，她是一個理想抑或夢想?！ ∩鐣兓瑢逃囊笠苍谧兓??！ 〗逃嗳缡恰！ 〗逃c其說是一種職業(yè)，不如說是一個理想?！ ∫?、工作總結及不明白 此篇報告分兩部分，1)教學工作總結，2)研究打算報告。在過去的半年里主要擔任高二年級4個班的生物教學工作，兼任高二年級生物備課組組長，并在學校高中部、政教處等處室?guī)椭鲆恍┬姓ぷ鳌！ 。饕龊脙煞矫娴墓ぷ鳎阂皇?，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，由于攻讀教育碩士的方向是思想政治的學科教學，因而在讀期間，要著重促進本身思政教學專業(yè)素養(yǎng)的開展?！ 《?、研究打算 在職攻讀教育碩士是對本身綜合素養(yǎng)的一個提高，為了在有限的時間內能夠學到更多的專業(yè)知識，提高本身素養(yǎng)，也不耽擱本身的本職工作，必需要有一個好的規(guī)劃，平衡工作任務和學習任務。如何建立好班級文化，培養(yǎng)出色的班干班委團隊等都是我要思索和學習的?！ ”M管目前沒有擔任班主任工作，但班級治理也應該學習。還能夠感受不同老師的教學風采和魅力，博采眾長，以提高教學水平?！ ⒃u課。對淘氣的學生我做到從友善開場，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和學生交
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