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正文內(nèi)容

20xx上學(xué)期教育科研工作計劃-文庫吧資料

2025-01-17 03:07本頁面
  

【正文】 修——教研組研修——課題組研修——教師個人研修這一方式自上而下的有序進(jìn)行。本學(xué)期,提出特色教師這一概念,制定特色教師所應(yīng)具備的條件,完善相關(guān)激勵措施,力爭學(xué)期末進(jìn)行特色教師的申報。通過研討,找到課堂教學(xué)效率提高的最佳途徑。
  課堂效率提高專題研討。
  教師教學(xué)觀摩。
  觀看名師授課。
  新課程通識培訓(xùn)采用上學(xué)期末集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。
  將教育科研和提高課堂教學(xué)效率有機(jī)結(jié)合,是本學(xué)期教育研修的重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將組織部分老師對學(xué)校的校本教材進(jìn)行重新修訂,制定校本教材的考核辦法和激勵機(jī)制,在本學(xué)期末完成教材的修訂,下學(xué)期全部使用新教材。
  及時匯報交流,力爭盡快結(jié)題。
  分工與合作
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