20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)范例-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 集體榮辱與共?！ ”緦W(xué)期，由于新課程改革的推進(jìn)，學(xué)校老師有的跨年段教學(xué)，有的跨學(xué)科教學(xué)，有的工作量宏大，有的兼做學(xué)校多項(xiàng)工作，這種情況下，老師們?nèi)匀槐３址浅８叩墓ぷ鞣e極性，保證各項(xiàng)工作順利完成，經(jīng)受住了考驗(yàn)?！ ∷摹⒗蠋煱嘧訄F(tuán)結(jié)奮進(jìn) 要讓老師把集體當(dāng)成家，學(xué)校首先要把集體辦成家，把每個(gè)老師當(dāng)作集體大家庭的一員來對(duì)待，倍加關(guān)懷保護(hù)?！ W(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生調(diào)查咨詢卷，教研組、備課組活動(dòng)抽查，新老老師結(jié)對(duì)考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實(shí)。英語組國(guó)家級(jí)課題《報(bào)刊閱讀輔助教學(xué)》研究逐步深化。學(xué)校順利通過了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育市級(jí)樣本校的驗(yàn)收，校本課題《發(fā)揮計(jì)算機(jī)在小學(xué)教育治理中的作用實(shí)驗(yàn)研究》成為我校的亮點(diǎn)被全市推崇?！ ∫粚W(xué)期來，學(xué)校課改工作扎實(shí)高效，教科研成績(jī)明顯?！ W(xué)校一方面組織老師積極參加國(guó)家、省、市、縣各級(jí)新課改培訓(xùn)(本學(xué)期走出學(xué)校去參加培訓(xùn)的老師累計(jì)達(dá)20人次)，另一方面加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學(xué)等方式加強(qiáng)對(duì)課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的根本方法。伴隨著新課程的施行，新的教育教學(xué)理念不斷地深化師生的心中，學(xué)校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合(比方：科技創(chuàng)新大賽，作文，詩(shī)歌創(chuàng)作競(jìng)賽等)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識(shí)、科學(xué)精神和實(shí)踐才能?！ ∫粚W(xué)期來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，依照青青年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我治理才能?！ ≡谠O(shè)立“提高學(xué)生自我治理才能，共建和諧校園”的校本課題根底上，組織多位老師參與縣德育課題的專題調(diào)研，獲得了好成效。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級(jí)精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。常規(guī)治理放手由學(xué)生組織施行，讓學(xué)生在自我治理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感?！ ≡趯W(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級(jí)教育
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1