20xx小學(xué)班主任工作參考總結(jié)范文以身作則，為人師表通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 何在日常的班級治理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)呢?我嘗試讓班級治理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級治理的主人，也同時(shí)在如此的過程中培養(yǎng)他們的才能。學(xué)生集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。把班級分成七個(gè)互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種方式的互助活動(dòng)互相協(xié)助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。母親節(jié)的時(shí)候，讓小孩們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝愿或幫他們作件好事。在進(jìn)展環(huán)保教育宣傳時(shí)，我會和小孩們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)小孩們環(huán)境危機(jī)感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護(hù)支招。因而我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。
班主任的根本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的開展。
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