20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 01:15本頁面
【正文】 究，其中《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)素養(yǎng)教育施行》已2001年12月通過專家組鑒定獲結(jié)題。自編體育游戲入選《柳州市素養(yǎng)教育活動課程》。使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我開展的需要。為此，我在教學(xué)中留意依照學(xué)生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點，著重采取了主題式、情景式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)展體育鍛煉，在玩中學(xué)、在玩中練?！ ?二)加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 發(fā)揮教學(xué)***，留意聽取學(xué)生的意見，與學(xué)生一起研究和改良教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?、學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)展評價?！ 閷W(xué)生提供時機(jī)，培養(yǎng)他們的制造力、競爭力及迎接挑戰(zhàn)的，在教學(xué)過程中?！ 〗o學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氣氛?！ √岣邔W(xué)生自學(xué)、自練的才能。并在教育教學(xué)實踐中大膽嘗試。六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變。四是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。四、關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益有了明確的認(rèn)識。二、激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的認(rèn)識。對待本人做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。嚴(yán)
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