20xx教師會議校長講話材料-文庫吧資料
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。
（2）怎樣讓每個學生真正平等？
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。教育是呼喚心靈的事業(yè)，更是充滿幸福的行業(yè)。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。身心特點決定了他們?nèi)菀追稿e。”
（3）學校就是讓孩子們犯錯的地方。張慧：“充滿激情上好每一堂課。教育的全部奧秘就在于如何愛護
學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經(jīng)結束。一個人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間?！?br />真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。楊曉燕在總結中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現(xiàn)價值，享受桃李芬芳的幸福感。
什么是課堂？
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。”
根據(jù)以人為本的辦學理念和外高發(fā)展規(guī)劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想 ，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人?！碧招兄f“真教育是心心相印的活動。謝謝大家！
篇二：劉豐亮校長在新學期全體教師會議上的講話
用愛心引導愛心，用激情點燃激情
——劉豐亮校長在新學期全體教師會議上的講話
老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友，下面我請他們一一與大家見面。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌！
，不為問題找借口。（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我們應該把學校施加的壓力變?yōu)閯恿韲栏褚笞约骸＃?）學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業(yè)的學科，但是我想說：我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄?br />。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。
。王金戰(zhàn)教授說教師的成
長，大致分為四個階段：（1）經(jīng)驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學者型,專家型的教師的成熟期。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經(jīng)驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業(yè)務型教師。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。
（3）終身學習。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。對于一
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