20xx年班主任個人工作參考總結_2-文庫吧資料
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 根本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。
三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。他們分工治理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。班主任的治理代表的是學校的治理，不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調，往往能夠獲得意想不到的效果。
二、加強班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)”團結、嚴格、爽朗、奮進”的班集體。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康開展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。二是注重與學生的思想交流，多與學生談心。2021年班主任個人工作參考總
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