【摘要】第一篇:做一個有魅力的班主任 做一個有魅力的班主任 丫江橋中學(xué)易美宜*** 班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:做一個有人格魅力的教師 做一個有人格魅力的教師 人們常說教師是太陽底下最偉大的事業(yè),之所以偉大是因為教師是人類靈魂的雕塑師。我們知道,具有高尚靈魂的雕刻家才會就會塑造鑄造出讓人驚嘆的作品。...
2024-11-09 00:27
【摘要】第一篇:做一個有故事的教師 一一一一 故事中,動人的還有學(xué)生的團結(jié)友愛。他們相互扶持,相互鼓勵,相互幫助,相互欣賞,不管誰成功的時候有同伴的祝福,不管誰失意的時候有同伴的寬慰,不管誰困難的時候有同...
2024-11-09 00:15
【摘要】第一篇:做一個有良心的教師 做一個有良心的教師 ——學(xué)習(xí)張偉同事先進事跡 “三尺講臺安身立命,一腔摯愛播地灑天?!焙幽鲜∴惓强h秋渠一中校長張偉用42年的生命旅程,告訴我們平凡、堅守和擔(dān)當?shù)牧α俊?..
2024-11-09 00:04
【摘要】第一篇:做一個有思想的教師 《做一個有思想的教師》讀后感 利用寒假,我閱讀了《做一個有思想的教師》一書,該書分思想觀念篇、科學(xué)管理篇、課堂改革篇、學(xué)生發(fā)展篇四部分,作者郭道勝借鑒現(xiàn)代教育的最新成果...
2024-11-09 00:14
【摘要】華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究中心主任陳海春人民網(wǎng)-強國博客-紅色牧師027-8754412313871159646如何做一個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者能攻心則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn);不審勢即寬嚴皆誤,后來治蜀要深思。
2025-05-23 01:56
【摘要】華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究中心主任陳海春人民網(wǎng)-強國博客-紅色牧師如何做一個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和方略魅力請將手機打至振蕩狀態(tài)027-8754412313871159646紅色牧師
2025-02-19 15:33
【摘要】第一篇:怎樣做一個有人格魅力的教師 怎樣做一個有人格魅力的教師 維新鎮(zhèn)鹽井小學(xué)查群 隨著時代的發(fā)展變化,社會對教師的要求也隨之改變了,在我們的教學(xué)中,經(jīng)常會聽到學(xué)生議論,說他們喜歡某位老師,聽課...
2024-10-28 19:05
【摘要】第一篇:怎樣做一個有愛心的教師 怎樣做一個有愛心的教師 同行們在一起時常說到這么一句話:“做一個老師容易,做一個好老師不容易?!边@句話道出了多老師的心酸。過去的教育由于受到師道尊嚴的影響,加之教育...
2024-11-15 13:58
【摘要】第一篇:做一個有規(guī)矩的教師(推薦) 做一個有規(guī)矩的教師 老師,你知道你的行為方式會對學(xué)生帶來什么影響嗎?你要知道,你在學(xué)校生活中說的許多話、做的許多事都會留在學(xué)生的心里、眼睛里。哪怕是你穿的一件衣...
【摘要】第一篇:做一個有責(zé)任心的教師 做一個有責(zé)任心的老師 近期通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和做一個有責(zé)任心的老師的科組教研活動,使我深刻的認識到:教師的生命感和社會責(zé)任就是要對自己的崗位負責(zé),為自己的學(xué)生付出。是...
2024-10-21 06:35
【摘要】 讀《做一個有思想的教師》有感 前幾天拜讀了肖川的《做一個有思想的教師》一書,文中解答了人生、教育教學(xué)中的很多疑惑,讀后感觸頗深。 我深深地體會到,要做有思想的教師,首先要樂于接受思想。而接受思...
2024-09-29 19:13
【摘要】第一篇:做一個有幽默感的教師 幽默——課堂中有效教學(xué)的調(diào)解劑 【內(nèi)容提要】一名優(yōu)秀的教師,不應(yīng)該只把課堂當作傳承知識的場所,更應(yīng)該把課堂當作師生交流思想感情、碰撞智慧火花、啟迪智慧靈感的其樂融融的...
【摘要】第一篇:讀《做一個幸福的教師》有感2015范文 《幸福地做老師》讀后感 赤光中心小學(xué) 張秋敏 這個暑假,我有幸拜讀了荊志強老師所著的《幸福地做老師》,讀完感觸頗深,同時也對自身的教學(xué)工作進行了...
2024-10-21 13:26
【摘要】我愿成為一支最美的蠟燭吳葵一、我們青年教師成長的可能性1、高學(xué)歷,專業(yè),有朝氣,可塑性強2、優(yōu)秀教師已經(jīng)能獨擋一面3、引領(lǐng)二、如何上好大班課備課備學(xué)生備教材備教學(xué)法初一數(shù)學(xué)班學(xué)情:不自信,沉悶五年級奧數(shù)班學(xué)情:活躍,易走神初一奧數(shù)班學(xué)情:專注,認真初一數(shù)學(xué)五
2024-08-17 14:10