20xx五年級上冊梯形的面積_五年級上冊數(shù)學教案45梯形的面積︳北師大版秋)4)-文庫吧資料
2025-01-16 23:23本頁面
【正文】 擺一擺、”的活動將梯形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學過的會計算面積的圖形，并比較前后圖形之間的關系。
嘗試操作。
尋找思路。
設疑導入。復習舊知。
(一）復習舊知，設疑導入。
難點：經(jīng)歷并知道梯形的面積計算公式的推導過程。
情感態(tài)度和價值觀： 體會數(shù)學來源于生活，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。,梯形的面積,︳北師大版（2020秋,),(4)
梯形的面積 教學目標 知識和技能： 通過動手操作活動，推導梯形的面積計算公式，并能正確計算梯形的面積，解決生活中的問題。
過程和方法： 通過操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學活動，進一步體會轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展學生的空間觀念和初
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